Презентации в PowerPoint

Тема: Дорожные знаки. Группы дорожных знаков. Какие задачи поставите перед собой? Предупреждающие знаки – это знаки треугольной формы с красной каймой.

Устное народное творчество Загадки Пословицы Считалки и небылицы Потешки и прибаутки Колыбельные песни Сказки Скороговорки

Книги М. Пришвина для детей: Мария Ивановна Пришвина (1842 – 1914) мать

Задачи психогимнастики * дети приобретают навыки ауторелаксации; * обучаются технике выразительных движений; * тренируют психомоторные функции; * воспитывают в себе высшие эмоции и чувства;

"Говорящие знаки". Дорожные знаки сообщают людям, что можно, а что нельзя делать на дороге. Некоторые из дорожных знаков

Тип проекта: познавательно-игровой Длительность: долгосрочный. Октябрь 2012 год – апрель 2013год Участники проекта: дети, родители, воспитатель: Семёнова И.В. Проект. Сюжетно-ролевая игра

Флаг России Герб России Двуглавый орёл – историческая эмблема нашей Родины. Это символ вечности России.

Я хочу много знать! Я хочу своими знаниями делиться с друзьями. Мало иметь хороший ум, главное хорошо его применять. Р.

Формы работы: индивидуальные, групповые коллективные Направления работы: Информационно-аналитические Информационно-ознакомительные информационно-просветительские Наглядно-информационные Познавательные Досуговые Информационно-аналитические Выявление интересов, потребностей, запросов родителей, уровня их педагогической грамотности Проведение социологических срезов, опросов, анкетирование Досуговые

"...если в дошкольные годы ребенок не научится творить, придумывать, то в зрелые годы он все будет копировать". Л.Н. Толстой Нетрадиционные художественные техники рисования креативность воображение мышление самостоятельность речь

КОМПОНЕНТЫ ИНТОНАЦИИ МЕЛОДИКА ПАУЗЫ ТЕМБР ТЕМП РИТМ УДАРЕНИЕ

Мама - первое слово, Главное слово в каждой судьбе. Мама - жизнь подарила Мир подарила мне и тебе. Нет, наверное, ни одной страны, где бы не отмечался ДЕНЬ МАТЕРИ .В России этот день празднуется в

ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ПЕРЕМЕННОЙ Таратынова Ольга Саидовна Учитель начальных классов ГОУ СОШ № 121 Волк – животное Заяц – животное Дуб – животное Дом - животное Что это? в в н н

Иванушки, Алёнушки! Храни вас Бог, храни! Вы золотые зернышки Моей Всея Руси. Молчанием иль голосом За вас тревожусь впредь: Пустым иль звонким колосом, Вы будете шуметь? М. Сухорукова Пословица не даром молвится

Иоганн Генрих Песталоцци «Мои ученики будут узнавать новое не от меня; они будут открывать это новое сами. Моя главная задача - помочь им раскрыться, развить собственные идеи». 1746 - 1827 г.

ЧТО ТАКОЕ ЗДОРОВЬЕ? ГОВОРЯТ ДЕТИ

Возвысь своё сердце и вернись к обыденному… Мацуо Басё,мастер хайку Из чего родилась японская поэзия Географические особенности Культурные традиции Национальное мировоззрение

Добро и зло Конспект урока в 4 классе Цель урока: Актуализация знаний детей по теме «Добро и зло».

Цель: выявить, какие животные и растения вымирают. Задачи: -Выяснить , почему вымирают животные и растения? -Кто в этом виноват? Обратимся к Красной книге.

Вторая младшая группа. Знакомим детей с фруктами. Цель: * узнавать и называть фрукты; определять и называть цвет, вкус. *формировать знания о пользе фруктов для организма человека; *развивать внимание, мышление, умение слушать стихи и отгадывать загадки. *Формировать познавательный интерес.

. РБУЗ А В . Р . БЕЙ О О

Чарушин Евгений Иванович Викторина Назовите город, в котором родился Е. Чарушин? Кем был Е.Чарушин? Анималист Любимая в детстве книга Е.Чарушина? «Жизнь животных» Брем Вятка

Актуализация Сп … шите побольше сегодня узнать, Сп … шите всё верно-получите пять е и Работа в парах 1В.-учителя; 2В.-ученики Вопрос: как проверить безударную гласную в корне? 2В.-учителя; 1В.-ученики Вопрос: какие безударные гласные в корне нужно проверять? Какие слова