- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентации в PowerPoint
Урок открытие новых знаний «Каждый день жизни прибавляет частицу мудрости» Блиц - опрос Глагол – это …. , отвечают на вопросы … Глаголы изменяются по …. Глагол обозначает … Глагол в настоящем
С чего начинается Родина С чего начинается Родина? С картинки в твоем букваре, С хороших и верных товарищей, Живущих в соседнем дворе. А может она начинается С той песни, что пела нам мать. С того, что в
Содержание : Слоговой синтез слов. Слоговой анализ слов. Слоговой анализ и синтез слов. та ра ни стра се ца на да гра На листья делится листва, На слоги делятся слова. Мы слог за слогом подберём И дружно все слова
Преемственность – непрерывный процесс воспитания и обучения ребёнка, имеющий общие и специфические цели для каждого возрастного периода. Концепция непрерывного образования отказ диктат начальной ступени школьного образования по отношению к дошкольному утверждение индивидуализация и дифференциация
Четкость социальной и профессиональной позиций – одно из важнейших требований педагогической профессии. Позиция педагога –
Программа «Истоки» Авторы программы - профессор И.А.Кузьмин и профессор А.В.Камкин. Программа реализуется с 1995 г. Направлена на присоединение детей к базовым духовно-нравственным и социокультурным ценностям России.В дошкольном образовании вводится пропедевтика Истоков: программа для дошкольного образования «Истоки» и «Воспитание на социокультурном опыте».
Дидактическая игра - одна из форм обучающего воздействия взрослого на ребенка. В то же время игра - основной вид деятельности детей. Таким образом, дидактическая игра имеет две цели: одна из них обучающая, которую
«Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности».
Верно: 20 Ошибки: 0 Отметка: 5 Время: 0 мин. 43 сек. Время: 1 мин. 1 сек. ещё Для выхода – нажмите ESC 9·3 27 18 24 36
ЦЕЛЬ Завершить работу над портретом так, чтобы профессия человека была узнаваемой. ПРОФЕССИЯ – ЭТО РОД ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ЗАНЯТИЙ) ЧЕЛОВЕКА, ВЛАДЕЮЩЕГО КОМПЛЕКСОМ КОМПЕТЕНЦИЙ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ.
Цели урока: Обобщать знания учащихся о морфемном составе слова и о роли каждой значимой части слова. Закреплять умение проводить разбор слова по составу. Развивать умение анализировать слова. Воспитывать эстетический вкус учащихся, любовь к природе. СОСТАВ СЛОВА.
Цель: Создание условий для творческой реализации представлений о космосе, (для подго Задачи: 1.Создать условия для развития фантазии ребёнка и реализации самой игры;
Занятия в школе могут только вдолбить в ребенка все правила, добытые чужим пониманием, но способность правильно пользоваться ими разовьет только домашний самостоятельный труд.
Весна пришла! Весне дорогу! Тает снежок, ожил лужок. День прибывает. Когда это бывает? Весной
Председатель родительского комитета Медведева Людмила Герасимовна Члены родительского комитета: Егорова Мария Васильевна. 1 группа Михайлова Сардана Сергеевна. 2 группа Якупова Сахалина Кимовна. 4 группа Медведева Елена Владимировна. 3 группа ЦЕЛЬ Создание единого, дружного
4 (М), 6 (Т), 9 (Г), 15 (А), 20 (Б), 21 (Л), 28(Ш), 33 (И), 54 (Ц), 56 (А), 70 (Р), 77 (К), 83 (.).
ЧАСТИ ЭКОНОМИКИ ПРОФЕССИИ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО СТРОИТЕЛЬСТВО ТРАНСПОРТ ТОРГОВЛЯ МЫ РАЗНЫЕ , НО МЫ ВМЕСТЕ!