Мониторинг – это профессиональная деятельность по отслеживанию состояния или развития какого-либо предмета изучения, которая позволяет оценить результативность осуществляемой деятельности и принять своевременные и обоснованные решения Цель мониторинга уровня сформированности УУД: получение объективной информации о состоянии и динамике уровня сформированности универсальных
Законодательные акты правительства РФ Закон Российской Федерации «Об образовании»; Федеральные государственные стандарты дошкольного образования; СанПин 2 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в ДОО»; Письмо Управления по надзору и контролю в сфере образования Министерства образования РФ от
Под механизмами общения подразумеваются социально-психологические явления и процессы, возникающие в результате взаимовлияния людей друг на друга и оказывающие самое непосредственное воздействие на уровень коммуникативной активности, глубину и полноту психологического контакта и взаимопонимания людей, на характер и эффективность их коммуникативного поведения]
Основные положения Стандарта Основные понятия Основные принципы (базовые ценности) Основные принципы дошкольного образования Цели Стандарта Задачи Стандарта Направленность Программы Основные понятия ФГОС /в тексте/ Зона ближайшего развития Индивидуализация образования Образовательная область Педагогическая диагностика Социальная ситуация развития
Главная цель введения Федеральных Государственных образовательных стандартов начального общего образования (ФГОС НОО) – повышение качества образования -это нормы и требования, определяющие обязательный минимум содержания образовательных программ, максимальный объём учебной нагрузки, уровень подготовки выпускников, а также основные требования
Цель: способствовать формированию эмоционального восприятия произведений художественной литературы и произведений живописи. Задачи: Продолжать учить детей эмоционально воспринимать образное содержание произведений искусства, замечать изобразительно-выразительные средства, помогающие раскрытию содержания; обогащать словарь детей эпитетами, сравнениями; -упражнять в подборе прилагательных;
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть