Презентации в PowerPoint

* ? 8 - 4 = 4 Ответ: 4 -2 Устный счёт * 10 +1 -3 8 9 6

Тип проекта: Проект– личностно-ориентированный творческий, краткосрочный. Участники проекта: 1.Дети подготовительной группы. 2.Воспитатель. 3.Социальный педагог. 4. Логопед. 5.Родители(законные представители).

Существительное как часть речи Морфологические признаки существительного Синтаксическая роль существительного Морфологический разбор имени существительного Выход Содержание Имя существительное- часть речи, которая отвечает на вопросы: кто? или что? и обозначает предмет. Далее

Цель: Коррекция дефектов устной речи учащихся, способствующей успешной адаптации в учебной деятельности и дальнейшей социализации. В процессе практического применения коррекционно-развивающих задач для коррекции устной речи учащихся был определен ряд задач: 1.Создать условия для успешной коррекции устной речи. 2.Коррегировать и развивать

Указательным пальцем одной руки постукивать по ладони другой. Дождик, дождик, поливай – Похлопать поочередно одной ладонью другую. Будет хлеба каравай,

СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО - (англ. partnership) - особый тип совместной деятельности между субъектами образовательного процесса, характеризующийся доверием, общими целями и ценностями, добровольностью и долговременностью отношений, а также признанием взаимной ответственности сторон за результат их сотрудничества и развития. (И.А.Хоменко)

Цель проекта: Ознакомиться с историей русского народного костюма, их ремеслами и традициями. Задачи проекта: Привлечь внимание сверстников к изучению истории русского костюма разных губерний Руси. 2. Воспитание чувство гордости за талант своего народа. 3. Пополнения словаря

1. Выбери ячейку с номером и щёлкни по ней мышкой 2. Прочитай вопрос 3. Выбери ответ, щелкни по правильному ответу (БУКВЕ), набери баллы 4. Чтобы продолжить игру, щёлкни мышкой по кнопке 5. Воспользовавшись словом

Тема: Легенды Тамани. Особенности быта и культуры. Цель урока: Развить интерес к особенностям быта и культуры своих предков; воспитать любовь к своей малой Родине. Содержание: Рассказ о «преданьях старины глубокой». Форма урока:

Сколько? Мыслительная минутка 1 2 3 4 5 6 7 8

Актуальность темы. Речь не является врождённой способностью, а развивается параллельно с физическим и умственным развитием ребёнка ,служит показателем его общего развития. Раннее выявление детей с нарушением звукопроизношения и оказание им специализированной помощи в специально организованных условиях помогает корригировать речевую

Тема урока: «Приемы умножения»

Обелиск - захоронение на городском кладбище - это братская могила воинов, умерших от ран в эвакогоспиталях. В городе Няндома в годы войны было два эвакогоспиталя: №2515 и№2516. (221 погибший, 41 – наши земляки) Открыт в апреле 1996 году. Вечная

Цель: Учитывая склонности к определенным видам музыкальной деятельности, на основе различных природных задатков, формировать специальные музыкальные способности, приобретать специфические умения и навыки, способствовать общему развитию музыкальности. ЗАДАЧИ .

Три друга — Алёша, Боря и Витя — учатся в одном классе. Один из них ездит домой из школы на автобусе, другой — на трамвае, третий — на троллейбусе. Однажды после уроков Алеша пошел проводить своего друга

Что такое вода? Что такое вода — интересно ребятам, Это то, без чего нам, друзья, не прожить. Человечеству послана она во благо, И водой мы, конечно, должны дорожить. Что такое вода? Это реки и море, Это лед Антарктиды, это снег

Проверочная работа 1 Лед и снег – это вода: -в твердом состоянии; -в жидком состоянии; -в газообразном состоянии. 2 За счет чего зимой могут лопаться водопроводные трубы? - вода превращается в лед и расширяется; -вода превращается в

Начинается урок. Он пойдет ребятам впрок. Постарайтесь всё понять, Учитесь тайны открывать! ЗИМНЯЯ СКАЗКА. « Увидела зима,

Содержание Детство Юность Молодость Михайловское Болдино Петербург 1831-1833 Журнал Современник Потомки Пушкина Гибель Памятники Пушкину Детство Май 27. Во дворе колежского регистратора Ивана Васильева Скворцова у жильца его Сергея Львовича Пушкина родился сын Александр. Крещён июня 8 дня.

ов щи а о к пуста о а

…….? …… ?; обозначает

Чему равно число, содержащее 50 сотен и 5 единиц? 505 5005 5050 50005 Вырази 3км 17м в метрах 317м 3107м 3017м 30017м