Презентации в PowerPoint

Цель: Выяснить, почему медведь является символом России. Гипотеза: Предполагаю, что медведь – это красивый и сильный зверь. Являясь символом страны, он показывает её силу, мощь, способность защитить себя от врагов .  Задачи: •Сбор информации о животном «медведь» •Определить характерные особенности медведя

Актуальность Одно из интегративных качеств, определяемых ФГТ: Эмоционально-отзывчивый – владеет способами эмоциональной поддержки сверстника и взрослого, проявляет эмпатию и толерантность, умеет выражать свои чувства и понимать чувства другого. Делится своими переживаниями.

Вопросы: Кого называли дружинниками? Что носили воины? Какое оружие было у воина Киевской Руси? «Княжеский муж» Воин Киевской Руси – дружинник, представитель княжеской дружины, княжеский муж. Человек более близкий к князю, что доказывается и большею, положенною в Русской Правде за

Плохой учитель преподносит истину, а хороший учит ее находить Дистервег Технология проблемного обучения - важнейший путь организации активной деятельности учащихся на уроках в начальной школе Анисимова Е.В.

Мечты о космосе С давних пор мечтали люди В космос полететь, Обогнуть планету, На Луну взлететь. Взгляды к звездам устремляли И в тиши ночей Смельчаки изобретали Путь к мечте своей Ракета Мчится в небе голубом Вертолет с

Святой источник Иверской иконы Божией Матери Святой источник (криница) в честь Божией Матери иконы Иверской расположен у заброшенного хутора Бобров, между селами Михнево и Синие Липяги, в 2,5 км северо-восточнее от последнего. Это один из старейших Святых источников Воронежской области,

Герои – пионеры: 1. Марат Казей. 2. Леня Голиков. З. Саша Чекалин. 4. Зина Портнова. 5. Валя Котик. Марат Иванович Казей (29.10.1929 – 11.05.1944)

Цели: Развитие коммуникативных речевых навыков; Контроль за импульсивностью, управление двигательной активности; Развитие психических функций. Задачи: Познавательные: - развитие произвольности и самоконтроля у детей и их родителей; развитие внимания и воображения у детей; Коррекционно-развивающие: - развитие коммуникативных навыков у

Мотив (от латинского) – приводить в движение, толкать. Это побуждение к деятельности, связанное с удовлетворением потребности человека. Мотивация - побуждение, вызывающее активность и определяющее его направленность. Мотивационная сфера учения школьников определяется

21.9.16 21.9.16

Особенности современного первоклассника : У детей большие различия паспортного и физиологического развития. У детей обширная информированность практически по любым вопросам. Но она совершенно бессистемна. У современных детей сильнее ощущение своего «Я» и более свободное независимое поведение. Наличие недоверчивости

Проведи горизонтальную линию. Нарисуй овальное туловище и голову. Дорисуй внизу ножки с копытцами, ушки, пятачок и щёчки (три маленьких круга).

Помните! При пожаре нужно звонить 01 Помните! При пожаре нужно звонить 01 Спички детям не игрушка Спички детям не игрушка То, что спички не игрушка Знает каждый, знают все. Не давайте спички

ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ: когда говорят о готовности к школьному обучению, имеют ввиду такой уровень физического, психического и социального развития ребенка, который необходим для успешного усвоения школьной программы без ущерба для его здоровья. ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЬНОМУ

Тема урока «Геометрические фигуры» Прекрасно всё на небе, (руки вверх) Прекрасно всё на земле. (руки вниз) Прекрасно всё в этом мире! (руки в стороны, улыбаемся) Прекрасно всё во мне. (обнимаем себя, руки накрест)

Что меняет в школе новая система оценки образовательных результатов? Федеральный государственный образовательный стандарт содержит чёткие требования к системе оценки достижения планируемых результатов (п. 4.1.8). В соответствии с ними система оценки должна: Фиксировать цели оценочной деятельности. Фиксировать критерии, процедуры, инструменты

МБОУ «Лицей №6 «Парус» - современная школа информационных технологий http://dnevnik.ru/ Создание электронной школы – одно из главных направлений модернизации российского образования В 2011-2012 учебном году на электронные дневники перешли все классы лицея.

1 КОНКУРС «Разминка» 2 КОНКУРС «Отгадай слово»

Угадайте музыкальную загадку Язык, как маятник часов, Качаться вновь и вновь готов. А ежик улыбается, Он, как и мы, старается.

ь ь ь ь ь ь ьььь ььььь

Обо всём, что мы теперь знаем… 1 . Значение слова. 2 . Слово как часть речи. Как могут изменяться слова. 3 .Слово в предложении . 4 . Состав слова. Однокоренные слова. 5 . Орфограмма в слове. План урока

Согласование прилагательных с существительными ЖЕЛТЫЙ Желтый лимон Желтый свет лампочки Желтое солнце Желтый песок

Сегодня мы отмечаем замечательный праздник — День защитника Отечества. Этот праздник напоминает нам о том, что всё самое дорогое, что у нас есть, может подвергнуться опасности. И долг каждого из нас, если придется, защитить своё Отечество. Ещё в давние времена воины не боялись с мечом в руках сражаться

Составьте по рисункам пример на сложение одинаковых слагаемых и замените его умножением 4+4+4=12 4х3=12