Презентации в PowerPoint

Цель проекта: создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе реализации образовательного проекта «Наши друзья – насекомые». Задачи проекта: • формировать у детей элементарные представления о насекомых (бабочка, муравей, жук, пчела, кузнечик), их строении, способах

Основные причины возникновения пожара в быту Непотушенные спички Основные причины возникновения пожара в быту Неосторожное использование керосиновых ламп

«Порядок выполнения действий в выражениях со скобками и без скобок»

Задачи: Учить детей находить заданную геометрическую фигуру. Развивать внимание, память. Познакомить с новой фигурой- трапецией. Составлять композицию из геометрических фигур. Круг Круглый круг похож

Как защитить птиц зимой? Гипотеза: Я думаю, если подкармливать птиц, то птицам легче будет пережить зиму. План проведения исследования: Какие птицы у нас зимуют? Какие кормушки нужны для птиц? Как сделать кормушки? Провести наблюдения, сколько и какие птицы

Олимпийская символика — атрибуты Олимпийских игр, используемые Международным олимпийским комитетом для продвижения идеи Олимпийского движения во всём мире. К олимпийским символам относятся флаг (кольца), гимн, клятва, лозунг, медали, огонь, оливковая ветвь, салют, талисманы, эмблема. Всякое использование олимпийских символов в

ЗВУКОВАЯ КУЛЬТУРА РЕЧИ Произносительные качества (звукопроизношение, дикция, и т.д.); Элементы звуковой выразительности речи (интонация, тембр и др.); Двигательные средства выразительности(мимика, жесты); Элементы культуры речевого общения (общая тональность, двигательные навыки в процессе разговора); Речевой слух и речевое дыхание

Если мы будем учить сегодня так, как учили вчера, мы украдем у детей завтра Джон Дьюи Современный урок – это: развитие младшего

Игра «Полезно или нет?» Что разрушает здоровье, а что укрепляет? Пепси-Кола Рыба Торты Капуста Сало Чипсы Молоко Сникерс Кефир Морковь Жирное мясо Яблоки Кириешки

Что такое проект и что такое метод Проект – это специально организованный взрослым и выполняемый детьми комплекс действий, завершающийся созданием творческих работ. Метод проектов - система обучения, при которой дети приобретают знания в процессе планирования и выполнения постоянно усложняющихся

Задачи развития речи должны решаться на протяжении всего дошкольного возраста   "ЦЕПОЧКА СЛОВ"          ЦЕЛЬ: ОБОГАЩЕНИЕ СЛОВАРЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ. КОШКА БЫВАЕТ КАКАЯ?

Знакомьтесь - морж Класс Млекопитающие Отряд Ластоногие Семейство Моржовые Вид Морж Латинское название Odobenus rosmarus Взрослый самец 3 м; 2 т Взрослая самка 2,6 м; 1

Цель: оказание образовательных услуг в форме дистанционного обучения как безбарьерной среды образовательного пространства Задачи: Ликвидировать пробелы в знаниях для длительного отсутствующих по уважительной причине учеников. Обучать детей с ограниченными возможностями здоровья. Повышать профессиональный уровень педагогов. Повышать мотивацию

ПОВЕСТКА ДНЯ “Ребенок, что тесто, как замесил, так и выросло” 2 3 4 1 3 класс: программа, режим, требования, ведение электронного журнала Жизнь класса Разное Ребенок учится тому, Что видит у себя

Болезнь куклы Новая кукла

Она и в озере, и в лужице Она снежинкою над нами кружится, Она и в чайнике у нас кипит Она в реченьке бежит, журчит Человек пьет воду, моется, поливает огород, избавляется от грязи с помощью воды, перевозит грузы.

Обь — река в Западной Сибири. Река образуется на Алтае слиянием рек Бии и Катуни — длина Оби от их слияния составляет 3 650 км. На севере река впадает в Карское море, образуя залив (около 800 км длиной),

22 июня 1941 год

КОШКА СОБАКА

Но есть другие полезные ископаемые. Чтобы они действительно стали полезными, их надо сначала переработать. Рассмотрите рисунок и расскажите как люди используют полезные ископаемые в быту. Один из самых прочных строительных материалов –

Принципы организации работы с семьями воспитанников Открытость детского сада для семьи. (ФГОС ДО ч. III п. 3.1 п. п. 5) Сотрудничество педагогов и родителей в воспитании детей. (ФГОС ДО ч. I п. 1.6 п. п. 9) Создание активной развивающей среды.

Цели урока: Активизация изученных английских букв и звуков. Закрепление навыков чтения. Совершенствование навыков устной речи. [ei] [au] [s] [z] [ð] [b] [h]