Презентации в PowerPoint

Кто на все вопросы мне ответит? Кто расскажет про дела вокруг? Да, такой волшебник есть на свете: ... - лучший спутник

Интеграция – (лат.- целый) – означает восстановление, восполнение, объединение частей в целое, причем не механическое, а взаимопроникновение, взаимодействие, взаимовидение, взаимовыражение и взаимореализацию. Интеграция – понятие теорий и систем, означающее состояние связанности отдельных дифференцированных систем в целое, или процесс, ведущий к этой

Развитие умственно отсталых детей имеет ряд индивидуальных особенностей, которые зависят от времени и степени поражения ЦНС. Поэтому коррекционно-воспитательная работа в С(К)ОШ VIII вида строится с учетом индивидуальных особенностей для детей: для одних используется охранительный режим,

ТУНДРА протянулась с запада на восток почти по всему побережью северных морей. В переводе с финского языка означает «бесплодная» или «враждебная» Суров климат тундры: круглый год дуют сильные ветры, а зимой свирепствует пурга. Ветер разбивает снежинки на мелкие иголочки

Перелетные птицы. УВИДЕЛ ГРАЧА – ВЕСНУ ВСТРЕЧАЙ

Адаптация к школе - это процесс привыкания к новым школьным условиям, который каждый первоклассник переживает и осознаёт по-своему. Большинство первоклассников приходят в школу из детского сада. Там были игры, прогулки, спокойный режим, дневной сон, всегда рядышком воспитательница.

Мы много работаем, всё меньше внимания уделяя нашим детям. «лишь бы не мешали». «Нас никто не учил играть, и наши дети сами определятся с этой деятельностью» «лишь бы не мешали».

Современная концепция первичного, раннего предупреждения употребления наркотиков и роста наркомании, алкоголизма среди детей и подростков основывается на том, что в центре ее должны находиться личность несовершеннолетнего и три основные сферы, в которых реализуется его жизнедеятельность – семья, образовательное учреждение и досуг,

Могут ли новые слова образовываться без помощи приставок и суффиксов? Город Чистописание

шкорпутешествиебикю путешествие

Специфика предмета «Окружающий мир» Имеет интегрированный характер (соединяет природоведческие, географические, обществоведческие, исторические и другие знания). Даёт учащимся возможность ознакомления с естественными и социальными науками. Обеспечивает целостное и системное видение мира в его важнейших взаимосвязях. Цель изучения курса

Георгий Константинович Жуков 1896-1974 Жуков Г.К. четырежды герой Советского Союза

План урока: 1.Минутка календаря. 2.Повторение изученного. 3.Определение темы и целей урока. 4.Изучение нового. 5.Итог урока. Материки. 1.Евразия 2.Северная Америка 3.Южная Америка 4.Африка 5.Австралия 6.Антарктида

Хлопок.

Цель создания мини-музея: Всестороннее развитие и приобщение маленького человека к традициям нашего народа Задачи: Способствовать активной игровой деятельности ребенка. Способствовать познавательной активности ребенка, развитию творчества, исследования и экспериментирование с игрушкой. Развитие мелкой и крупной моторики, сенсорного

лоп`ата молок`о пен`ал кор`ова тов`арищ уч`ительница РОДСТВЕННЫЕ СЛОВА Близкие по смыслу Корень слова (общая часть) Однокоренные слова

Задание №1. Разделите треугольник. Разделите представленный на рисунке равносторонний треугольник следующим образом: 1. Тремя линиями на четыре равные части. 2. Тремя линиями на шесть равных частей. 3. Тремя линиями на три равные части. 4. Одной линией на четыре произвольные части.

Сколько фигур на чертеже? Четырёхугольников? Треугольников? -3 -6 -60 -2 Заполните цепочку: 80 9 34 13 57 7 42 8 98 13 +50 -70

« Доска и мел –наши главные инструменты , но хочется большего…..» "Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, - я смогу запомнить. Позволь мне это сделать самому, и это станет моим навсегда". Древняя мудрость

Педагоги прошлого и современности, которые занимались разработкой и внедрением материалов, способствующих освоению детьми представлений о логико-математических связях и зависимостях, развивающих пространственное воображение, способности к моделированию: П.Я. Гальперин, Л.Ф. Обухова, Д.Б. Эльконин, З.А. Михайлова, Б.П.

Актуальность проекта В последнее время отмечается резкое возрастание интереса к проблеме одаренности детей. И это не случайно. Происходящие изменения в системе дошкольного обучения и воспитания : ориентация на гуманизацию всей педагогической работы, создание условий для развития индивидуальности каждого ребенка

Фото группы Утренники

Гражданственность – талант не легкий, Давайте делаться умней.