Цель: Приобщать учащихся к системе культурных ценностей, отражающих богатство общечеловеческой культуры, в том числе и отечественной. Задачи: 1. Способствовать формированию представления о новом виде декоративно-прикладного искусства – вырезка – вытынанка. Ознакомить учащихся с техникой выполнения . 2. Развивать воображение, мышление, творческие
Одаренность дошкольников как психолого-педагогическая проблема 1.Одаренность- специфическая особенность личности человека, характеризующаяся высокими врожденными способностями (способность – предпосылка эффективной деятельности). 2.Одаренность - способность человека демонстрировать высокие достижения в одной или нескольких сферах: Интеллектуальной Академических достижений Творческого и продуктивного мышления Общения и лидерства
В ПОДВИЖНОЙ ИГРЕ ДИДАКТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ДОСТИГАЮТСЯ ДВЕ ЦЕЛИ: физическое развитие решение познавательных задач В ПРОЦЕССЕ ПОДВИЖНЫХ ИГР ДИДАКТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ СОЗДАЮТСЯ благоприятные условия для развития и совершенствования моторики детей формирования нравственных качеств, а также привычек и навыков сотрудничества
Речь - является основной формой взаимодействия человека с окружающим миром. Учитывая, что в данное время дети перенасыщены информацией, необходимо, чтобы процесс обучения детей был интересным, занимательным, развивающим. Одним из факторов, облегчающим процесс становления связной речи, по мнению Л. Эльконина – это наглядность.
Актуальность проблемы. Речь маленького ребенка формируется в общении с окружающими его взрослыми. В процессе общения проявляется его познавательная и предметная деятельность. Овладение речью, перестраивает всю психику малыша, позволяет ему воспринимать явления более осознанно и произвольно (М.И. Лисина, А.Н. Гвоздев). Великий русский
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть