Управление электроэнергетикой страны до 1991 года происходило в условиях полной государственной собственности на все предприятия отрасли. Все электростанции и ЛЭП строились по государственным планам за счет средств государственного бюджета и принадлежали государству. Эффективность текущей работы предприятий электроэнергетики обеспечивалась централизованным управлением режимами
1.Диагностика воспитанности коллектива и личности; 2.Образование и здоровье; 3.Семья и школа. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ 1.Анкетирование(коллективное); 2.Тестирование(коллективное и индивидуальное); 3.Обработка информации, уведомление родителей; 4.Коррекция взаимоотношений в коллективе и между отдельными учащимися: различные мероприятия с участием родителей . РЕАЛИЗАЦИЯ ПЕРВОГО
Двойная процессуальность – это плохо! Правильное обучение культурным учебным предметам должно давать качественные предметные и метапредметные результаты. И то, и другое задает новые горизонты двойного целеполагания (диалектическая спираль). Новые предметы (метапредметы) лучше не вводить или вводить с осторожностью и как
Закон РФ «Об образовании» ст.7 «Федеральные государственные образовательные стандарты» Совокупность требований к : Результатам освоения основных образовательных программ: Зафиксированы требования к личностным, метапредметным, предметным результатам как «приращениям» в личностных ресурсах обучающихся. Структуре основной образовательной программы:
Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы, ведь детство и юность — самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Школьный музей играет огромную роль в воспитании у подрастающего поколения таких качеств, как
Кафе «ромашка» Кафе-бар «Ромашка» знаходиться в районі міста Кіровоград, на зупинці «Центр соціальної реабілітації», неподалік від дитячого ландшафтного парку. Відвідувачам кафе-бару буде запропоновано безліч ситних, а головне смачних страв за привабливою ціною. Інтер’єр закладу Заклад розрахованний на 100 посадочних
Ограничения репликации Система, использующая репликацию, включает в себя довольно большой список оборудования и программного обеспечения, которое задействуется на разных участках обслуживания и транспорта реплицируемой информации. Даже в простой реализации, в этот список можно включить сервера и компьютеры, а также всё сетевое
Динамика числа участников ГИА-9 Особенности организации и проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования в Краснодарском крае 39 % выпускников 100 % выпускников 39 % выпускников Динамика изменений результатов ГИА-9 за 2007-2010 годы
— прибор для измерения, регистрации и сигнализации параметров (скорость, время, расстояние и так далее) движения поезда. ЛОКОМОТИВНЫЙ СКОРОСТЕМЕР отображение скорости движения, суточного времени и пройденного пути; регистрации скорости движения, времени движения и стоянок, пройденного пути, направления движения, давления воздуха
Технология АТМ Технология асинхронного режима передачи (Asynchronous Transfer Mode, АТМ) разработана как единый универсальный транспорт для нового поколения сетей с интеграцией услуг, которые называются широкополосными сетями ISDN (Broadband-ISDN, B-ISDN). Требования к системе Передачу в рамках одной транспортной системы
1. ПАРАДОКС БЕРТРАНА Предпосылки: Однократное взаимодействие Отсутствие ограничения мощности Одинаковые продукты (отсутствие дифференциации) Покупатели «исключительно рациональны» При двух продавцах i ≠ j, qdi – величина остаточного спроса для I, Qd – величина рыночного спроса ПАРАДОКС БЕРТРАНА ПРИ
Цели исследования: Определить влияние различных стилей музыки на производительность труда; Подобрать фоновую музыку для повышения производительности труда в школьных мастерских. Ход исследования: Взял в библиотеке, имеющуюся по этому вопросу литературу; Сходил в музыкальную школу и задал этот вопрос преподавателю музыки;
Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела Разное.
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть