Презентации без категории

Цель: Формирование представления детей о себе через социокультурный опыт и творческую деятельность Задачи: Закрепить представление о самом себе и своей индивидуальности Сформировать представление об ориентации в

Водолазный колокол для поиска жемчуга Изображение колокола на древней картине

Цель проекта Познакомить детей с историей развития Клинского промысла по изготовлению стеклянных елочных украшений, рассказать о процессе изготовления современных елочных игрушек. Задачи проекта Изучить историю

Зимние прогулки всегда приносят огромную радость детям. Многие дети с осени начинают с нетерпением ждать снега, чтобы покататься на санках, скатиться с горки на ледянке, покидаться снежками и построить снежные башни и лабиринты. Но зимнее время омрачает радость

Космос Океан бездонный, океан бескрайний, Безвоздушный, темный и необычайный, В нем живут Вселенные, звезды и кометы, Есть и обитаемые, может

Вот как выглядит Луна если к ней подлететь поближе. А вот таким космонавты увидели наше Солнце. Огромный светящийся огненный шар. Но подлететь близко к Солнцу космонавты не смогли – ведь Солнце очень и очень горячее. Если приблизиться к нему слишком

ЗАЩИТНИКАМ МОСКВЫ ПОСВЯЩАЕТСЯ! Битва под Москвой состояла из трех этапов: стратегически оборонительная операция — с 30 сентября по 5 декабря 1941 года; наступательная операция — с 6 декабря 1941 года по 7 января 1942 года; Ржевско-Вяземская наступательная операция — с

Вид проекта: по составу участников: детско-взрослый; по количеству участников: межгрупповой; по срокам реализации: краткосрочный (с 8.10.12 по 8.11.12) Цель проекта: Развивать интерес к сценическому искусству; Воспитывать доброжелательность, коммуникабельность со

В саду много интересного: цветы, насекомые, птицы, деревья. ЦВЕТЫ

Любая, даже самая сложная работа кажется проще, если понятно, для чего она нужна. Патрик Форсайт  

Бюро Президиума РАО на своем заседании 16 ноября 2005 года рассмотрело итоги работы Образовательной системы «Школа 2100»: «…авторскому коллективу «Школа 2100» удалось создать современную личностно ориентированную образовательную систему, которая реализует идеи развивающего образования непрерывно и преемственно от дошкольной подготовки до

КОСТЮМ КУБАНСКОЙ КАЗАЧКИ Повседневная одежда Праздничная одежда ИЗ ЧЕГО ЖЕ… Национальный женский костюм Кубани состоял из: *«парочки», *корсетки, *платка, *«файшонки», *шлычка, *фартука, *сапожек, *украшении – бусы, кольца и т.д. Кубанские казаки носили: *рубаху (русскую

сплотить детский коллектив и воспитать чувство ответственности перед ним. Цель: формирование творческой личности ребенка средствами театральной педагогики. Задачи: раскрыть индивидуальные способности ученика в т. ч. эмоционально-образное

Потребность в общении, потребность человека в человеке самая неискоренимая и самая человечная (В.А. Сухомлинский) Человек без общения не может жить среди людей, развиваться и творить

это ПОЛНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ физическое душевное социальное а не только отсутствие болезней или физических дефектов 2 Отсутствие болезней, физических дефектов Гармоничное физическое развитие: (длина, масса тела, окружность грудной клетки в соответствии с возрастно-половыми нормами) физическое Психологическое

План: Понятие «одаренность», «одаренный ребенок». Признаки одаренности в детском возрасте. Виды одаренности. Критерии выделения видов одаренности. Особенности личности одаренного ребенка. Список используемой литературы.

В состав УМК по каждому учебному предмету, как правило, включает в себя: учебник; хрестоматию; тетрадь для самостоятельной работы; методическое пособие(для учителя). УМК раскрывает содержание русского языка, литературного чтения, математики, окружающего мира, технологии, информатики, музыки, иностранного языка.

Олимпиады занимают важное место в развитии детей. Именно на первой ступени обучения происходят первые открытия ребёнка. Проведение предметных олимпиад среди младших школьников имеет большое воспитательное и обучающее значение. Участие в олимпиадах даёт ребёнку: получение жизненного опыта; расширение кругозора, интеллектуальный рост;  более успешное

Цель уроков литературного чтения – формирование читательской компетенции младшего школьника. Грамотный читатель – это человек, у которого есть стойкая привычка к чтению, сформирована душевная и духовная потребность в нём как средстве познания мира и самопознания. Это человек, владеющий техникой чтения, приёмами

Здесь наша пристань, здесь наш общий дом, Здесь мы растем, не по годам взрослея, Бывает трудно, но зато потом Идти по жизни будем мы смелее! Здесь наша пристань, здесь наш общий дом, Здесь мы растем, не по годам взрослея, Бывает трудно,

Внимание как познавательный процесс входит обязательным компонентом в структуру любого психического процесса. Внимание – сосредоточенность мыслей или зрения, слуха на чём – нибудь. Одной из главных проблем начальной школы является недостаточное развитие у