Презентации без категории

16 ноября – Международный день толерантности. Сегодня мы хотим рассказать вам, что такое ТОЛЕРАНТНОСТЬ. Толерантность – это уважение, принятие и понимание многообразия мира. Посмотрите на картинку: вороны черные и только

это процесс выявления целей и задач субъектов деятельности (учителя и ученика), их предъявления друг другу, согласования и достижения. Оно должно быть субъектным и соответствовать планируемому результату. Целеполагание - Цель

Актуальность Речь усваивается ребёнком самостоятельно, путём подражания, в процессе разнообразной речевой практики. Сталкиваясь с непониманием встречая языковые трудности на пути и достижению цели, ребёнок обращается к слову как особому объекту познания, начинает играть со словом,обследовательно, Словесные игры стимулируют желание ребёнка

Запиши название литературного жанра, произведения которого обладают Следующими признаками: основаны на вымысле 2) есть волшебные герои, волшебные события, волшебные предметы 3) троекратный повтор 3. Запиши фамилию, имя, отчество писателя.

Помощники Повторим Изучим Узнаем Проверим учет уровня знаний и опыта детей, доступность, т.е. разрешимая степень трудности, толерантность, необходимость выслушивания всех мнений правильных и неправильных, но обязательно обоснованных, вся работа должна быть направлена на активную мыслительную деятельность.

Слово "конфликт" – (от лат.) означает "столкновение". Существует достаточное количество определений понятия «конфликт». Конфликт - столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций, мнений или взглядов двух или более людей. В основе любого конфликта лежит противоречие, которое ведет обычно либо

Извлечение из ФГОС: Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования 1.Создаются условия для участия родителей в

У кошки… котята    Четверо котят Дома не сидят, Убежать от мамы Так и норовят. С. Семенова У собаки… щенки

ЛИЧНЫЕ ДАННЫЕ Кувшинова Наталья Юрьевна Образование: Музыкальное училище № 7 (окончила в 1987г.), специальность: музыкальный руководитель в детском саду и учитель музыки в школе; МПГУ им. В.И. Ленина (окончила в 1994г.), специальность: учитель музыки в общеобразовательной школе. Дополнительная специальность: воспитатель

Слово «Русь» – произошло от слова «русло». Русь – страна рек и озёр.

Технология продуктивного чтения Читать – это еще ничего не значит; что читать и как понимать – вот в чем главное дело. К.Д.Ушинский 3) После чтения текста: – рефлексивное чтение, концептуал. вопросы. Результат: понимание

Показатели развития детей 6 – 7 лет (М.М. Безруких) Зрительно-пространственное восприятие Зрительно-моторные координации Слухомоторные координации Развитие движений Личностное развитие, самосознание и самооценка Мотивы поведения Произвольность Социальное развитие Умеют общаться со сверстниками и взрослыми, знают основные правила общения; хорошо ориентируются в

тонкий лед Нельзя выходить на лед без взрослых. Осенью, весной, в начале и в конце зимы, во время оттепели опасно выходить на лед. Кататься на коньках и лыжах можно только в проверенных и оборудованных взрослыми местах.

Актуальность исследования обусловлена потребностью человека, общества и государства в здоровьесберегающем образовании. Проблема исследования: педагогические ресурсы здоровьесберегающих технологий и в частности технологии биологической обратной связи (БОС). Цель исследования: дать анализ практики использования, внедрения

Цель проекта: Определить роль и место словарей в жизни школьников Гипотеза: В жизни современного человека словарь необязателен. Любой текст можно написать, а затем и проверить без словаря. ЭТАПЫ ПРОЕКТА: I. Хранители русского языка

Егерме өченче ноябрь. Класс эше. С.д.

ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1.    Принцип равенства позиций 2.    Принцип доверительности 3.    Принцип обратной связи 4.    Принцип занятия исследовательской позиции. МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРАВИЛА ИТ являются

Цели и задачи Углублять представление детей о сезонных изменениях в природе. 2. Обобщать и систематизировать

Цели: - повышение педагогической компетентности родителей (законных представителей) воспитанников; - вовлечение семей воспитанников в образовательную деятельность как равноправных партнеров. Задачи: - привлечение семьей воспитанников к сотрудничеству; - создание условий для гармонизации детско - родительских отношений; - объединение

МОУ Сосьвинская СОШ Лекарственные травы нашей местности Голубика

На занятие пришёл Слонёнок и его друг муравьишка. «Веселый ряд». Игрушки спрятали детали, они заменили их геометрическими фигурами. Ваша задача разгадать, какая это деталь и расположить её согласно схеме. рассмотреть детали плоскостного конструктора, называть их геометрическую

"От того, как прошло детство, кто вёл ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира - от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш". /В.А.Сухомлинский/ Вначале