Презентации без категории

Оформление родительского уголка Детская универсиада Скоро в Казани стартуют Всемирные студенческие игры, а у нас Универсиаду уже провели студенты колледжа физкультуры. Мы метали, проползали, обгоняли, отставали. Кто грустил из-за ошибок, Кто-то просто

В составе основных видов универсальных учебных действий, можно выделить четыре блока: личностный; регулятивный (включающий также действия саморегуляции); познавательный; коммуникативный. Познавательные УУД осознавать познавательную задачу; читать и слушать, извлекая нужную информацию; осуществлять

Без здоровья невозможно и счастье. Ребята выступили очень хорошо и вернулись с победами. В КУМИТЭ 1 место заняли Мельникова Настя в возрастной группе 14-15 лет. В КАТА Мельников Максим завоевал 2 место. Спорт как вдохновение

Новый праздник - День Матери - постепенно приживается в России. Основанный Президентом Российской Федерации 30 января 1998 года, он празднуется в последнее воскресенье ноября. Официальное объяснение этого праздника таково. День матери отвечает лучшим традициям отношения россиян

Методическая тема: Организация проектно - исследовательской деятельности младших школьников Методические публикации

ЦЕЛЬ Приобщать детей к высокохудожественной литературе, формировать у них запас литературных художественных впечатлений, прививать интерес к театральной деятельности, раскрывать ценности совместного творчества детей и их родителей. ЗАДАЧИ 1. Знакомить с различными видами сказочных произведений, учить узнавать персонажи сказок, знать

Шкала трудности

В кабинете должны быть: ОФОРМЛЕНИЕ КАБИНЕТА НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ: декоративные элементы и методические материалы, но они не должны отвлекать ученика от уроков; использованы пастельные тона, не перегружающие зрение детей; созданы условия для комфортного обучения детей, где ребенок может

Вам понадобиться: Баночка из-под питьевого йогурта Цветные салфетки разрезанные на 4 части и одна целая Клей карандаш Намазать баночку клеем

mir-olimpiad.ru cleve.ru

Учение – это радость, а не только долг, учением можно заниматься с увлечением, а не только по обязанности. Проект Определение проблемы Постановка цели Выбор объекта Гипотеза Определение задач Поиск приёмов, форм работы Анализ полученных результатов Подтверждение гипотезы Формулировка выводов

Федеральный государственный образовательный стандарт выделяет 5 направлений развития и образования детей: социально коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно эстетическое развитие; физическое развитие. Задачи социально – коммуникативного развития дошкольников по ФГОС:

Предметно – развивающая среда – это рациональность использования пространства, взаимосвязь цветовой отделки и освещения, целесообразность озеленения интерьера. Зоны игровая; интеллектуальная (учебная); двигательная; творческая; бытовая. Способствует удовлетворение потребности детей в привлекательном виде деятельности; способствовать рациональному использованию времени,

Третья стадия – «РЕФЛЕКСИЯ» - размышления. На этом этапе ребёнок формирует личностное отношение к проблеме и фиксирует его либо с помощью собственного текста, либо своей позиции в дискуссии. Именно здесь происходит активное переосмысление собственных представлений с учетом вновь приобретенных знаний.

Домашние животные и их детёныши

Актуальность: В XXI веке современное общество уделяет много внимания художественно-эстетическому дизайну окружающей среды. И подрастающее поколение нуждается в формировании эстетического вкуса , чувства красоты, ведь ребенок тонко чувствующий прекрасное, всегда будет гуманен, доброжелателен и толерантен. Дизайнер -

Факторы воспитания личности В рамках современных подходов человек рассматривается как активное существо, не столько формируемое извне, сколько развивающееся по своим внутренним законам. В связи с этим важен учет факторов воспитания, имеющих определенную специфику по сравнению с факторами развития человека и

Добро пожаловать в Рекомендации для родителей по адаптации детей к условиям детского сада Москва 2010 № 8

«Нужно, чтобы дети, по возможности, учились самостоятельно, а учитель руководил этим самостоятельным процессом и давал для него материал» К.Д. Ушинский Тишина Екатерина Николаевна «Посредственный учитель излагает. Хороший