Презентации без категории

КАКИЕ КУКЛЫ БЫЛИ У НАШИХ ПРЕДКОВ Раньше в каждом крестьянском доме было много тряпичных кукол-закруток (кукол-мотанок). Они служили оберегами жилища, детей, сна, хозяйства, имели культовое, обрядовое назначение и в то же время были самыми распространенными детскими игрушками.

Цели Всестороннее гармоничное развитие личности (духовно-нравственное, познавательное, эстетическое), реализуемое в процессе усвоения школьных предметных дисциплин.

Содержание Общие сведения Девиз Система оздоровительной работы Самообразование Методические разработки Консультации Фотографии Общие сведения Дата рождения: 26 января 1979 года Образование: высшее Место учебы: Нижневартовский Государственный Педагогический институт Специальность: преподаватель психологии и педагогики (дошкольной) Педагогический стаж: 10 лет Категория:

Программа кружка «Природная мастерская » создана в рамках реализации образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» для воспитанников средней группы на один учебный год. Целью программы: является развитие художественно-эстетических и творческих способностей детей через работу с природными материалами, развитие ручной умелости

Родители – главные “проектировщики, конструкторы и строители” личности ребёнка. ЧЕМ БЫ ДИТЯ НЕ ТЕШИЛОСЬ…

Учимся наблюдать за изменениями в природе   * Постарайтесь понаблюдать с ребенком за такими явлениями, как утренняя роса, гроза, радуга, туман. * Загадайте ребенку загадки о явлениях природы.

Выбери ноту Собери строчку до

Отгадай загадку «Смело в небе проплывает, Обгоняя птиц полет, Человек им управляет. Что такое?» Вид транспорта

Цель: формирование у детей дошкольного возраста представлений о необходимости заботы о здоровье, о важности зрения Как сделать гимнастику для глаз интересной? ?

Интерактивная деятельность предполагает организацию и развитие диалогового общения, которое ведет к взаимопониманию, взаимодействию, к совместному решению общих, но значимых для каждого участника задач. Исходя из идеи интерактивного обучения, воспитательная работа в детском саду может строиться на современных дидактических

Актуальность проекта: У детей дошкольного возраста отсутствует защитная психологическая реакция на экстремальные ситуации, которая свойственна взрослым. Желание постоянно открывать что – то новое, их непосредственность, любопытство часто ставит их перед реальной опасностью пожара. Цель проекта : Формирование у

Меню Теоретическая часть; Физкультминутка; Практическая часть; Литература; Портрет группы; Страничка об авторе.. Весна Пришла весна- красна и вот Свои подарки раздаёт: Лесным деревьям и зверям, Пушисто белым облакам. Кому-то лист

Начало систематического обучения ребенка в школе связано с изменением социальной ситуации, социального статуса, а также изменением ведущей деятельности. Учебный процесс необходимо организовать так, чтобы успешно решались образовательные и воспитательные задачи, не

Проблема Развитие интеллектуальных и творческих способностей детей дошкольного возраста Актуальность Игровое обеспечение детских видов деятельности и их интеграция Полноценное развитие личности ребенка во всех образовательных областях Оборудование, необходимое для выполнения Стандарта (ФГОС ДО)

Краткая аннотация проекта В современном обществе, родители зачастую настолько загружены работой и своими проблемами, что после детского сада и на выходных у них не остается ни сил, ни особого желания заниматься ребенком. Очень важно добиться активной

Сама пёстрая, Ест зелёное, Даёт белое. Заворчал живой замок, Лёг у двери поперёк. Две медали на груди, Лучше в дом не заходи.

Чем выше образование, тем оно тоньше. Что самое главное? Конечно, чтобы воспитать золотого медалиста к выпускному классу, родителям надо приучать ребёнка к тому, что школа – это постоянный ежедневный труд, с первых же лет учёбы.

Международные документы, защищающих и гарантирующих права этой категории детей «Всеобщая Декларация прав человека», «Декларация о правах инвалидов», «Декларация о правах умственно отсталых лиц», «Конвенция о правах ребенка», «Стандартные правила обеспечения равных возможностей для инвалидов» Педагогическая толерантность

Основные задачи современной школы: Раскрытие способностей каждого ученика Воспитание порядочного и патриотического человека Достижение личностных и предметных результатов, где ребенок должен не только узнать, но и научиться действовать и принимать решения Цель внеурочной деятельности Создание условий для проявления

Тема Театрально- игровая деятельность детей Театр – это волшебный мир. Он дает уроки красоты, морали и нравственности. А чем они богаче, тем успешнее идет развитие духовного мира детей…”

Кто это? Какое это животное?

Цель работы: Формирование думающего и чувствующего, любящего и активного человека, готового к творческой деятельности в любой области. Задачи: Развитие эстетических способностей; Развитие сферы чувств, соучастия, сопереживания; Активизация мыслительного процесса