Презентации по Русскому языку

Какие могут быть советы по данным заданиям? Прежде чем выполнять задания 18-26, заполняя пропуски, нужно прочитать обязательно весь рассказ или текст целиком, чтобы понять содержание. Подсказка на выбор правильной грамматической формы слова необязательно находится в самом предложении, а может быть, например,

Задание1 1. Я обручился с тишиной, Всегда безмолвием поющий. (К.Бальмонт) 2. Так вокруг него непоправимо тихо, Что слышно, как растет трава. (А.Ахматова) 3. Читал охотно Апулея, а Цицерона не читал.

1. Приставки, не изменяющиеся на письме: с-, в-, о-, по-, до-, за-, на-, об-, от-, под-, над-, пред-, пере- Запомни! В- вбегать Во- вовремя Вы- выходить До– дочитать За–

Овод летит Гудок гудит

1) по ведущ..й магистрал.. 2) дальнейш..м использовани..м 3) на высочайш..м уровн.. 4) в певуч..м стихотворени..

Частицы Не и Ни могут писаться как слитно, так и раздельно. Как узнать в предложении пишется частица Не(Ни), слитно или раздельно?

1. Из ряда букв выпишите только гласные: Е, м, у, к, ю, о, ё, й, а, я, ш, э, и, г, р. 2. Спишите слова. Подчеркните твёрдые и мягкие согласные буквы. Павлин, карамель, узоры, зайка, карусель, земля, поля.

Краткая характеристика образовательного учреждения МКОУ «Маляевская основная общеобразовательная школа» находится в сельском поселении Ленинского района Волгоградской области. Обучение в МКОУ «Маляевская ООШ » осуществляется на русском языке. Уровни образования в МКОУ «Маляевская ООШ»: • начальное общее

Учим буквы А О У Ы Вспомни буквы, которые мы изучили:

Цели урока: 1). Создать условия для формирования умения различать типы односоставных предложений по смысловым и грамматическим признакам. 2). Создать условия для развития критического мышления, совершенствования умения выполнять тестовую работу. 3). Создать условия для развития эстетического вкуса, повышения культурного

А.Г. Нарушевич. Русский язык. Тесты с комментированными ответами для подготовки к ОГЭ. М.: Просвещение, 2016 Анализ средств выразительности Орфографический анализ Лексический анализ. Синонимия Словосочетание Грамматическая основа предложения Пунктуационный анализ Синтаксический анализ СПП. Типы придаточных Синтаксический анализ

Задание №7 (Синтаксические нормы. Нормы согласования. Нормы управления) Алгоритм выполнения задания: Читаем названия грамматических ошибок, которые необходимо найти (1 колонка). Читаем предложения (2 колонка). Находим ошибки. Соотносим номер ошибки и предложения. Вспомним теоретический материал: виды нарушения синтаксических норм,

Дима Дмитрий Николаевич Ивановы ? Город : Санкт – Петербург Район : Калининский Улица : Федосеенко

Фонетика Морфемика Словообразование Лексика и фразеология Морфология Синтаксис и пунктуация Орфография 10 10 10 10 10 40 20 40 40 40 40 30 30 30 30 30 30 30 20 20 20 20 20 10 10 20 40 40

Инструкция Нажми на один из предложенных вариантов ответов - неправильный ответ (попробуй ещё) - правильный ответ Сам оцени себя. Если твой ответ верный, наклей на оценочный лист наклейку зеленого цвета. Если ответ неверный – наклейку красного цвета. По

Иней. Леса в жемчужном инее. Морозно. Поет из телеграфного столба То весело, то жалобно, то грозно Звенящим гулом темная судьба. Молчит и внемлет белая долина. И все победней, ярче и пышней Горит, дрожит и блещет

Культура речи тема Синтаксические нормы преподаватель Н.П. Павлова, канд. филол.н., доцент Нормы русского литературного языка План Понятие синтаксической нормы Порядок слов в предложении Согласование подлежащего и сказуемого Варианты форм управления Употребление предлогов Употребление причастных оборотов Употребление деепричастных оборотов

1 2 3 4 5 6 7 Будь внимателен! 1 2 3 4 5 6 7

Морфемика – часть системы языка, представляющая собой совокупность вычленяемых в словах морфем, их типы и технику соединения друг с другом в пределах слова. МОРФЕМА - минимальная значимая единица языка, минимально значимая часть слова (термин морфема ввёл в лингвистический обиход

Профили звуков Г- К При звуке Г есть голос При звуке К голоса нет Прочитай слоги ГА-КА АГА-АКА ГО-КО АГО-АКО ГУ-КУ

Результат теста Верно: 10 Ошибки: 0 Отметка: 5 Время: 0 мин. 34 сек. ещё 1, 2, 3, 5 1, 2, 3, 4 1, 3, 4, 5 1, 2, 4, 5 1. Среди ночи Пират поднялся и медле(1)о вышел из сеней.

ЕГЭ!!! – ОГЭ!!! Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые С гор всё дул теплый ветер (1) пропитанный запахом фиалок (2) и вздыхало вдоль берега (3) вечно тоскующее (4) не знающее спокойствия (5) море.  Солнце

ОБРАЗУЙТЕ ПРИ ПОМОЩИ ДАННЫХ СУФФИКСОВ ИМЕНА СУЩЕСТВИЛЬНЫЕ НАЙДИТЕ СРЕДИ ОБРАЗОВАННЫХ СЛОВ ТЕ, В КОТОРЫХ ЕСТЬ ОРФОГРАММЫ В СУФФИКСЕ

Тематические направления итогового сочинения на 2017/2018уч.г. 1) Верность и измена 2) Равнодушие и отзывчивость 3) Цели и средства 4) Смелость и трусость 5) Человек и общество. В основе данного направления лежит сопоставление противоположных проявлений человеческого «я»: готовности к решительным поступкам