Ключевые принципы Индивидуализация образования при сохранении его массовости Развитие многообразия при обеспечении рамочной стандартизации (результаты, программы, условия, технологии, модели ОУ, оценки) Самостоятельность и ответственность (ученика, учителя, директора, школы, региона) Интегральное направление действий Изменение (осовременивание) общественных (в т.ч.
Понятие ФГОС Стандарт в образовании должен выступать гарантией конституционного права российского гражданина, права любого человека на качественное образование. ФГОС - система основных параметров, которые принимаются в качестве государственной нормы образованности, отражающей общественный идеал и учитывающей возможности реальной личности и системы
Компетенции Общекультурная ОК-9 Владение основными положениями и методами социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социально-общественных и профессиональных задач, способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы Общепрофессиональная ПК-2 Использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных
Ключевое понятие – «партнер». Обучающие структуры. Технология кооперативного обучения, взаимодействие. Четкое выполнение алгоритма. Игровая составляющая. Общая характеристика сингапурской технологии Кооперативное обучение предполагает работу в группах, где: а) собраны ученики разного уровня успеваемости (условно говоря, отличник, ударник, троечник и троечник
Что такое стандарты образования? Стандарт (от англ. standard — норма, образец, мерило), в широком смысле слова — образец, эталон, модель, принимаемые за исходные для сопоставления с ними др. объектов; нормативно-технический документ по стандартизации, устанавливающий комплекс норм, правил, требований к объекту стандартизации
Вопросы для обсуждения Самые важные результаты В соответствии с международными стандартами PISA российские учащиеся 15-летнего возраста, начиная с 2000 года, демонстрируют результаты ниже средних по странам ОЭСР по читательской, математической и естественнонаучной грамотности. В 2012 году наметились положительные тенденции в
Требования к эффективности и надежности проектных решений функциональность системы и степень адаптации к изменяющимся условиям ее функционирования; пропускная способность системы; время реакции системы на запрос; безотказная работа системы в требуемом режиме (готовность и доступность системы для обработки запросов
Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела Образование.
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть