Мегауниверситет как новый тип высшего учебного заведения Формальный признак мегавуза - количество студентов не менее 100 тысяч человек. Основные качественные показатели: дистанционные образовательные технологии на основе ИКТ, открытость, доступность образования, гарантия высокого качества обучения при одновременной
Предваряющие замечания Доклад – основа планирования на учебный год Продолжение курса, обозначенного в 2007 году Необходимо интерпретировать внешние и внутренние сигналы Россия 2020 Ключевые документы (7 из 12) Указ Президента РФ «Об оценке эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской
ХАРАКТИРИСТИКИ ТРАДИЦИОННОЙ И ИННОВАЦИОННОЙ ПАРАДИГМЫ ОБРАЗОВАНИЯ Основная миссия -подготовка подрастающего поколения Знания – из прошлого – «школа памяти» Образование – передача знаний, умений, навыков Обучаемый – объект педагогического воздействия Субъект-объектные монологические отношения педагога и обучаемого Репродуктивная деятельность обучаемого Основная миссия –
Общие сведения по дисциплине Название «Информационные технологии в городском хозяйстве» Читается для специальностей Дистанционное обучение по специальности «Экономика и управление предприятий городского хозяйства» Сфера профессионального использования Знания, умения и навыки, полученные в процессе изучения дисциплины могут
Vorlesung Pädagogische Psychologie Strukturreform-Dogma Sommersemester 2013 Mo 16-18 Uhr Alexander Renkl Vorlesung Pädagogische Psychologie - Renkl Relevanz des Thema • Befunde internationaler Schulleistungsstudien • Politische Reaktionen - Zwei Ergebnistabellen aus PISA - Drei typische Reaktionen auf PISA-Befunde
Общие сведения по дисциплине Название дисциплины - Информационные технологии в профессиональной деятельности Сфера профессионального использования: Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины, используются при выработке управленческих решений и контроле их исполнения. Цель преподавания дисциплины
Классификация инновационных технологий обучения Классификация инновацион-ных технологий обучения В психологической теории обучения интерактивным называется обучение, основывающееся на психологии человеческих взаимоотношений. Технологии интерактивного обучения рассматриваются как способы усвоения знаний, формирования умений и навыков в процессе взаимоотношений и взаимодействий педагога и
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» Статья 2. 1) образование - единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта
Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела Образование.
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть