Презентации по Лингвистике

Вчера он вернулся домой поздно вечером. В это время за окном раздался очень громкий шум Рвин Пвин Свин Ртв Ств V H Пим Cим

Гибридное время «acaktı» В сегодняшнем нашем уроке мы познакомимся еще с одним гибридом по имени «acaktı». То есть будем переводить будущее категоричное время в плоскость прошлого. Как и во времени на «irdi» с которым «acaktı» частично пересекается у него будет

Language forms Stylistically neutral Use of language forms is neutral (easy, ordinary, usual). There are not any restrictions in using , we can use them freely (Zero-marking) e.g. child Stylistically marked There are something specific, distinctive in using these

Мета: Ознайомитись з особливостями рецензування наукової публікації та формою спілкування з редактором журналу. Форма роботи – гра Теоретична складова - передбачає аналіз і обговорення основних методологічних принципів спілкування між ключовими персонами жанру: автор-редактор-рецензент. Визначення й усвідомлення особливостей організації індивідуальної і

Что такое перевод? продукт деятельности переводчика – текст, созданный им в устной или письменной форме; ТЕКСТ ПЕРЕВОДА = ПЕРЕВОДНОЙ ТЕКСТ (ПТ) процесс создания этого продукта – деятельность переводчика, создающего текст. ПРОЦЕСС ПЕРЕВОДА = ПЕРЕВОДЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Лекция 1

План 1. Стилістична диференціація української лексики. 2. Стилістичне використання багатозначності. 3. Стилістичні можливості омонімії. 4. Використання синонімів різних стилях мови. 5. Стилістичне використання антонімів. 6. Лексика іншомовного походження в стилістичному плані. 7. Номінативні та стилістичні функції неологізмів 8. Терміни в різних

Цель исследования: Цель работы — выяснить, почему предприниматели так называют свои магазины. Задачи: Для достижения поставленной цели нам необходимо решить следующие задачи: ● Собрать сведения о названиях города. ● Провести социальный опрос, собрать информацию ● Узнать особенности

• Tema 2 Antecedentes del español 2.1. Las lenguas prerromanas 2.2. El latín hispánico 2.3. Del latín al romance 2.2. El latín hispánico 2.2.1. Romanización de Hispania 2.2.2. El cristianismo 2.2.3. Latín clásico y latín vulgar

Новые слова неделя конец недели (выходные) 周末 zhōumò рабочие дни (будние дни) 工作日 gōng zuò rì 周 zhōu 星期 xīng qī Дни недели 周一/星期一 zhōu yī /xīng qī yī

Складносурядне речення СКЛАДНОСУРЯДНЕ РЕЧЕННЯ (ССР) — СКЛАДНЕ РЕЧЕННЯ, В ЯКОМУ ПРОСТІ (СУРЯДНІ) РЕЧЕННЯ РІВНОПРАВНІ ЗА ЗМІСТОМ І ПОВ'ЯЗАНІ СУРЯДНИМИ СПОЛУЧНИКАМИ.  ЧАСТО ЛИШЕ ПЕРША ЧАСТИНА БУДУЄТЬСЯ ВІЛЬНО, А ДРУГА ПЕВНОЮ МІРОЮ ЗАЛЕЖИТЬ ВІД ЇЇ ЗМІСТУ ТА СТРУКТУРИ. Розділові знаки у складносурядних реченнях

ПЛАН: Латины Периоды развития лат.языка До-архаическая латынь (до 754 г. д. н.э). До-классический – литературный период (III в. до н.э). Золотая или классическая латынь (I в. до н.э - I в. н.э). Серебряная латынь (II век н.э Литургическая латынь

I. Основные черты древнеанглийской глагольной системы Глагольная система древнеанглийского отличается относительной простотой (по сравнению с более сложными индоевропейскими предшественниками и более сложными родственными германскими языками). Грамматические категории древнеанглийского глагола: 3 лица: 1-е, 2-е,

Навчальні дисципліни майнора Іноземна мова за професійним спрямуванням Іноземна мова міжнародного бізнесу Міжкультурна комунікація в міжнародному бізнесі Іноземна мова професійної комунікації та ділової кореспонденції у міжнародному бізнесі -

Восприятие речи Процесс извлечения смысла, находящегося за внешней формой речевых высказываний. Восприятие и понимание грамматической формы организации речи требует знания лингвистических закономерностей ее построения. Уровневость восприятия отражает как последовательность обработки речевых сигналов, так и уровневый характер построения речевых сообщений.

09/07/2018 10:55 PM План: 1. Гласные и согласные. 2. Общие условия образования согласных. 3. Общие условия образования гласных. 4. Изменения звуков в потоке речи. 5. Чередования фонем. 6. Система фонем. 7 11 12 09/07/2018

Преимущества использования мобильных словарей • осуществление индивидуального подхода к обучающимся при работе в классе; • организация коллективной аудиторной работы; • осуществление мгновенной обратная связь и постоянного контроля со стороны преподавателя при работе с этими материалами; • формирование навыков использования мобильных словарей для последующего их применения при

Automated Teller Machine Save Our Souls

Повторення Сьогодні в селі велике свято. Комбайнери дожинають останні загінки. Нарешті кінець, комбайнери розминають затерплі ноги. Вони сідають на краях розстеленого брезенту. Це і є найсвятковіший стіл, накритий у лісосмузі проти неба. Для них гримить духовий оркестр, лунають дівочі пісні. Двійко

Высшая школа экономики, Пермь, 2016ции Интернациональная лексика «Ложные друзья переводчика» фото фото фто ИНТЕРНАЦИОНАЛЬНАЯ ЛЕКСИКА - слова, которые сходны по звучанию, написанию и значению и встречаются в ряде языков. classical music operation antenna МЕЖЪЯЗЫКОВЫЕ ОМОНИМЫ/«ЛОЖНЫЕ ДРУЗЬЯ ПЕРЕВОДЧИКА» -

Во французском языке глаголы делятся на три группы Verbes Глаголы Ⅰ группа -er parler manger jouer ⅠⅠ группа -ir finir choisir ⅠⅠⅠ группа -ir, -oir, -re, -er venir vouloir lire aller

Функции языка. Функции речи. Современная речевая ситуация. Функции языка Коммуникативная функция. Основная функция языка. Язык как средство общения между людьми. Мыслеобразующая функция. Язык используется как средство мышления в форме слов. Когнитивная (гносеологическая) функция. Язык как средство познания мира,

Лексическое значение ПРИКЛЮЧЕНИЕ, -я, ср. Происшествие, неожиданный случай в жизни. Веселое п. Доехали без всяких приключений. Библиотека приключений (приключенческой литературы).

une assiette un couteau une cuillère un verre une fourchette une serviette une tasse l’eau minérale un jus

Подходы к определению лексического значения системно-семантический – ЛЗ слова является семантическим феноменом, имеющим место в «семантической системе словаря данного языка»; когнитивный – ЛЕ участвуют в процессе познания картины мира, обработке получаемой информации о мире, передаче ее от поколения к поколению;