Презентации по Философии

Нервно-психические расстройства у детей Нервно-психические расстройства у детей могут появиться в любой момент, если для этого есть предпосылки (наследственность). Одни психические расстройства возникают в определенные возрастные периоды (раннее детство, подростковый возраст). Другие могут появиться в любом возрасте, но при

Д/з Параграф 6 стр. 70 анализ документа В философии: Идеалисты материалисты

Motivare Motivarea resursei umane reprezintă identificarea şi fructificarea motivaţiei individuale în beneficiul organizaţiei dar şi al persoanei - setul dorinţelor/emoţiilor care induc voinţa de a acţiona sau Nu! şi preferinţa pentru o anumită acţiune(i). Definiţie de lucru Nu există o

Правила и процесс суицидальной игры. Кто создаёт группы смерти ? Группы смерти сегодня. Лечение детей с депрессией. f57

Профилактика отклоняющегося поведения предполагает систему общих и специальных мероприятий на различных уровнях социальной организации. Существуют различные формы психопрофилактической работы: Организация социальной среды социальная реклама по формированию установок на здоровый образ жизни и трезвость движение "Молодежь против наркотиков" или одноименная акции

Психологическая помощь: теоретические принципы и практические аспекты Виды психологической помощи Субъект Предметная сфера Медицинская психотерапия Психиатр Психика (Нервная сис-ма) Немедицинская психотерапия Психолог (П.Т) Психическая реальность Психологич. консультирование

Мотивація Мотиви Стимули Мотиви Усвідомлені: Потреби; Інтереси; Цінності; Ідеали. Неусвідомлені: Бажання; Потяги; Настанови.

ОБУЧАЮЩАЯСЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ОПРЕДЕЛЕНИЕ Обучающаяся организация - это организация, которая создает, приобретает, передает и сохраняет знания. Она способна успешно изменять формы своего поведения, отражающие новые знания или проекты. Термин введен в обиход Питером Сенге (Сендж, Senge) ОБУЧЕНИЕ=Q+P Питер Сенге ОБУЧАЮЩАЯСЯ

Межличностные отношения — это отношения, складывающиеся между отдельными людьми. Они часто сопровождаются переживаниями эмоций, выражают внутренний мир человека. Межличностные отношения делятся на следующие виды: 1) официальные и неофициальные; 2) деловые и личные; 3) рациональные и эмоциональные; 4) субординационные и

What Is Conflict? How Do We Behave in Conflict? Managing Conflict Exercise 12: Conflict Management Topics and Agenda Course Progress Module 0: Factors Influencing Human Interaction Module 01: Communication Module

Ригидность (rigidus — жесткий, твердый) – это индивидуальная особенность психики, проявляющаяся в заторможенности, замедленности реакций и мышления человека, в инертности, затрудненной способности человека к изменению ранее намеченной программы действий в изменившихся условиях. Ригидность — неготовность к

Мышление - это процесс обобщенного и опосредованного отражения действительности в её существенных связях и отношениях. Мышление – открытие новых свойств и признаков объекта через включение его в новые связи. Основная задача мышления заключается в том, чтобы выявить существенные, необходимые связи, основанные

Древние мыслители о мире и человеке Мифы древности

Групповая психотерапия была введена в практику психологической помощи в 1932 году Дж. Морено, а через 10 лет уже существовали журнал по групповой психотерапии и профессиональная организация групповых психотерапевтов. Групповая психотерапия — это использование закономерностей межличностного взаимодействия в группе для

СОДЕРЖАНИЕ 1. Мотивы сторон 2. Конфликтное поведение 3.Особенности восприятия конфликтной ситуации МОТИВЫ СТОРОН Мотивы в конфликте - это побуждение к вступлению в конфликт, связанные с удовлетворением потребностей индивида, совокупность внешних и внутренних условий. вызывающих конфликтную активность субъекта. Потребности

План занятий: Взрослый человек как субъект обучения Андрогогика - раздел теории обучения, раскрывающий специфические закономерности образования взрослых людей. Учет психологических особенностей когнитивной сферы, эмоционально-личностной сферы в период зрелости в процессе обучения. Преграды для обучения взрослых Психофизиологические.

«Человечество возникает тогда, когда эта общность осознается. Именно постепенное признание одинаковости судьбы способствует рождению такого универсального образования, как человечество». Г.Лессинг Главное меню: Введение; Наука о

КОМАНДА ПРОЕКТА ДМИТРИЙ БАХТУРИН Руководитель проекта Тренер корпорации ЦВ с 2006 Изобретатель ИРИНА ПЕТРОВА Методист Тренер корпорации ЦВ с 1996 Психолог-консультант СООБЩЕСТВО «ЦЕНТРЫ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ» В России с 1990. За эти годы обучено более 230 тыс. чел На сегодня

ФІЗИЧНИЙ РОЗВИТОК Упродовж усього періоду дошкільного дитинства (від трьох до семи років) продовжується інтенсивне дозрівання організ­му дитини, що створює необхідні передумови для більшої самостійності, засвоєння нових форм соціального досвіду внаслідок виховання та навчання. Характерне для раннього віку стрімке збільшення росту

СОДЕРЖАНИЕ Актуальность и проблема исследования 1 Гипотеза Цели и задачи 3 Результаты, их значение 4 2 ВЗАИМОСВЯЗЬ ГЕНОВ И ПОВЕДЕНИЯ Существует связь: гены → поведение, т.е. гены влияют на поведение. Но есть и обратная связь: поведение

Понятие малой группы Малая группа – немногочисленная по составу совокупность людей, члены которой объединены общей деятельностью (целями и задачами) и находятся в непосредственном личном общении. Жизнедеятельность личности осуществляется в общности людей. Малые группы, коллективы – это пример общностей людей

Конфликтінің пайда болуының, дамуының, аяқталуының барлық сатыларында конфликт қатысушылардың немесе үшінші жақтың жүзеге асатын оған қатысты саналы іс-әрекеті. Конфликтология басқару симптоматикадан, диагностикадан, болжаудан, алдын-алудан, ескеруден, әлсіреуден, реттеуден және шешуден тұрады. Конфликтіні басқару