Личностный потенциал показывает меру преодоления личностью поставленных перед ней задач, в итоге как преодоление личностью самой себя. Реализация личностного потенциала предполагает снятие несоответствия между притязаниями человека, уровнем достижений, на которые он рассчитывает, его планами и целями и оценкой им реально достигнутого,
Р.С. Немов психология В трех книгах Книга 3 ПСИХОДИАГНОСТИКА Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики 4-е издание Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших педагогических учебных заведений Москва ВЛАДОС ИМПЭ
Методы психологического исследования – специально разработанные инструменты для изучения психического. В основу классификации психологических методов положены разные критерии: цели исследования, преобладание количественного и качественного анализа, этапов исследования и т.д. Типология методов (С.Л. Рубинштейн)
Содержание Репрезентативная система человека……………………………………………………………….3 Визуальная репрезентативная система……………………………………………………………5 Аудиальная репрезентативная система…………………………………………………………..6 Дискретная репрезентативная система…………………………………………………………..9 Список литературы…………………………………………………………………………………………….10 Репрезентативная система человека Это система, которая в рамках теории нейролингвистического программирования отвечает за восприятие человеком окружающей среды. Репрезентативная система – это основная
– это процесс межличностного взаимодействия, порождаемый потребностями взаимодействующих субъектов и направленный на удовлетворение этих потребностей. Общение Функции общения контактная побудительная обмен эмоциями информационная координационная оказание влияния установление отношений достижение взаимопонимания
ФУНКЦИИ РЕЧИ Коммуникативная Общение Побуждение Регулирующая Регуляция собственного поведения Регуляция поведения другого индивида Программирующая Построение программы речевого высказывания Программирование грамматической структуры предложения Познавательная Семантическая Классификация объектов Определение смысла слов, понимание обобщенных значений слов Период от рождения до
Авторы настоящей статьи ставят своей целью обосновать подход к итоговой аттестации, при котором реализуется принцип дополнения, означающий что тестовые испытания внедряются на факультете психологии МГУ не как единственный и не как важнейший (принцип замещения), а лишь как один из вспомогательных этапов
Начнем с того, что все-таки такое понимание текста. Думается, что здесь очень близок к истине А.А.Брудный, когда полагает, что понимание —- это последовательное изменение структуры воссоздаваемой в сознании ситуации и процесс перемещения мысленного центра ситуации от одного элемента к другому (Брудный,
Рассмотрим следующие вопросы: Понятие методологии и ее уровней. 2. Проблема оснований науки. Идеалы, нормы и стандарты научного исследования. 3. Научная картина мира и стиль мышления как формы предпосылочного знания. 4. Методологическая роль парадигмы и исследовательской программы в познавательном процессе. 5.
Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела Философия.
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть