Презентации по Философии

КОНФЛИКТНАЯ СИТУАЦИЯ ЧТО ДЕЛАТЬ? 1. Вне зависимости от причины конфликта извинитесь перед гостем от лица всего заведения. Немедленно ликвидируйте раздражающий фактор. Дайте клиенту возможность почувствовать себя «хозяином положения», важной

Функции левого и правого полушарии в ряде случаев симметричны: левое отвечает за движения правых конечностей и за чувствительность правой половины тела, а правое – за движение левых конечностей и все виды чувствительности с лева. Однако высшие психические функции соотносятся

Як розпізнати у коханому майбутнього сімейного насильника? 1.Чоловік схильний презирливо відгукуватися про жінок 2. Із задоволенням розповідає непристойні анекдоти, вживає ненормативну лексику у вашій присутності Якщо ви вважаєте, що двозначні фрази, принизливі епітети, які він

Диалектика в учении Сократа – метод поиска истины Платон рассматривал диалектику как метод мышления. Процесс состоит из двух этапов

ЖОСПАРЫ: Жетекшілік дегеніміз не? Жетекшілік жайлы жайлы жалпы түсінік. Жетекшінің міндеті. Билік. Биліктің түрлері. Биліктің әртүрлі артықшылықтары мен кемшіліктері Жетекшіліктің өктемдікпен құрылуы – бұл ұйымдастыру жетекшілері өз қызметкерлеріне ықпал ету үшін қолданатын әдістер. Негізінде билік туралы

Цель: реализация комплекса услуг для организации индивидуального сопровождения и поддержки выпускников из числа детей-сирот для успешной независимой самостоятельной жизни. Задачи: 1. Разработка индивидуальных программ постинтернатного сопровождения выпускников. 2.Мониторинг социализации и жизнеустройства выпускников. 3.Улучшение доступности и качества услуг по

Под воздействием Коваленко Г.А. понимает "процесс... который реализуется в ходе взаимодействия двух и более равноупорядоченных систем и результатом которого является поддержание функций или изменение в структуре (пространственно-временных характеристиках), состоянии хотя бы одной из этих систем" Понятия влияния и воздействия в рамках

Цели и задачи… Объяснить понятия и термины: Знание Познание Познавательная деятельность Онтология Гносеология Чувственное познание Рациональное познание Ощущение Восприятие Представление Понятие Суждение Умозаключение Ознакомить с особенностями познавательной деятельности Развивать у учащихся умение систематизировать социальную информацию по теме

МЕХАНИЗМ ЗАПОМИНАНИЯ: ВОСПРИЯТИЕ. ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ

Темперамент – врожденное свойство личности (неизменимо в течение всей жизни) Виды темпераментов Холерик «+» - энергичность, увлеченность, подвижность, целеустремленность. «-» - вспыльчивость, агрессивность, невыдержанность, нетерпимость, конфликтность.

План лекции: 1. Экспрессивность судебной речи 2. Средства эмоционального воздействия 3. Домашнее задание Рациональное и эмоциональное в судебной речи «Где борьба, там и страстность» (Ф.Н. Плевако в речи в защиту Каструбо-Карицкого) «Нужна яркая форма, в которой сверкает

Целевые ориентиры политики Российского государства и современной дошкольной педагогики направлены сохранение уникальности и самоценности дошкольного детства. Сейчас наблюдаются серьезные изменения, происходящие в Детстве – и положительные, и отрицательные. Ребенок стал не хуже или лучше своего сверстника двадцатилетней давности,

1. Мировоззрение и его структура 2. Основные исторические типы мировоззрения: мифологическое, религиозное, философское 3. Философия как способ рационального самоопределения человека 4. Структура и функции философского знания 5. Основные типы философствования 6. Проблема метода в философии. Метафизика и диалектика 1.

Істина — правильне відображення об'єктивної дійсності у свідомості людини, її уявленнях, поняттях, судженнях, умовиводах, теоріях об'єктивної дійсності. Пізнання людиною навколишнього світу і самого себе є необхідною умовою успішного життя. Проблема пізнання виникає в будь-якій науці, але спеціальним аналізом пізнавального процесу

Для старшеклассника типична готовность к физическим и умственным нагрузкам. Физическое развитие благоприятствует формированию навыков и умений в труде и спорте, открывает широкие возможности для выбора профессии. Наряду с этим физическое развитие оказывает влияние на развитие некоторых качеств личности.

Л.Г. Выготский ВОЗРАСТ Возраст - относительно замкнутый период развития, имеющий собственное содержание и динамику. Хронологический возраст и психологический возраст — два разных, несовпадающих понятия. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ВРЕМЯ

Лекция. Тема 2. «Методики и технологии работы с обучающимися по усвоению ими системы социально-культурных ценностей, приоритетов и предпочтений в области сохранения жизни, формирования навыков эффективной адаптации в обществе, позволяющие в дальнейшем предупредить различные формы отклоняющегося поведения». Вопрос 1.

ВНУТРИПОЛИТИЧЕСКИЕ КОНФЛИКТЫ ВНУТРИПОЛИТИЧЕСКИЕ КОНФЛИКТЫ

Дословный перевод слова «конфликтоген» — «рождающий конфликты». Конфликтогеном может являться любой предмет, вещь, идея, взгляд, выявляющие различия, отношения, слова, действия (или бездействие), могущие привести к возникновению конфликтной ситуации и перерастанию ее в конфликт. Провоцирующим моментом является наличие множества конфликтогенов.

Создать детям условия для развития их задатков и их культурного удовлетворения – главное направление при решении социальных проблем детства. С.Т. Шацкий В соц. психологии было введено в 40-е годы ХХ в. Психологом Альбертом Бандурой. В современном понимании С. имеет

Оглавление Раздел 1. Объект прогнозирования Раздел 2. Субъект прогнозирования Раздел 3. Инструменты прогнозирования Раздел 4. Контекст прогнозирования Раздел 5. Сценирование Восьмерка прогностической платформы

Внимание это направленность и сосредоточенность психической деятельности человека в данный момент времени на определенных объектах при одновременном отвлечении от других. это процесс сознательного или бессознательного (полусознательного) отбора одной информации, поступающей через органы чувств, и игнорирование другой. КЛАССИФИКАЦИЯ

Контроль сознания Под и без сознательные процессы Ложное ощущение: что так надо Дела Слова Мысли Дела Слова Мысли

Акцентуація характеру - перебільшений розвиток окремих властивостей характеру на шкоду іншим, у результаті чого погіршується взаємодія з оточуючими людьми. Вираженість акцентуації може бути різноманітною - від легкої, помітної лише найближчому оточенню, до крайніх варіантів, коли треба замислюватися, чи немає хвороби -