5в класс
Черняк Т.Б.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
prez презентация
Содержание
- 1. prez
- 13. Лекарство от кашля: Промыть…… Срезать… Удалить… Положить….. Принимать…..
- 14. Как стать здоровым. 1. Вступление.
- 15. Как стать здоровым. 1. Вступление.
- 16. Как стать здоровым. 1. Вступление.
- 17. Как стать здоровым. 1. Вступление.
- 18. Как стать здоровым. 1. Вступление.
- 19. Песня «Не секрет» Не секрет, Что
…….? …… ?;
Слайд 1МБОУ «Осинская СОШ №1» Урок русского языка на тему: «Упражнения в правописании
падежных окончаний существительных 1,2,3 склонения»
Слайд 2
…….? …… ?;
обозначает
………………….;
Сущ. – часть речи одуш. (…………?),
неодуш. (……….?);
1 скл. (..р.,..р. -а,-я)
2 скл. (м.р. , ..р.- о,- е)
3 скл. (ж.р. на …)
обозначает
………………….;
Сущ. – часть речи одуш. (…………?),
неодуш. (……….?);
1 скл. (..р.,..р. -а,-я)
2 скл. (м.р. , ..р.- о,- е)
3 скл. (ж.р. на …)
Слайд 3
кто ? что ?;
обозначает
………………….;
Сущ. – часть речи одуш. (…………?),
неодуш. (……….?);
1 скл. (..р.,..р. -а,-я)
2 скл. (м.р. , ..р.- о,- е)
3 скл. (ж.р. на …)
обозначает
………………….;
Сущ. – часть речи одуш. (…………?),
неодуш. (……….?);
1 скл. (..р.,..р. -а,-я)
2 скл. (м.р. , ..р.- о,- е)
3 скл. (ж.р. на …)
Слайд 4
кто ? что ?;
обозначает
предмет;
Сущ. – часть речи одуш. (…………?),
неодуш. (……….?);
1 скл. (..р.,..р. -а,-я)
2 скл. (м.р. , ..р.- о,- е)
3 скл. (ж.р. на …)
обозначает
предмет;
Сущ. – часть речи одуш. (…………?),
неодуш. (……….?);
1 скл. (..р.,..р. -а,-я)
2 скл. (м.р. , ..р.- о,- е)
3 скл. (ж.р. на …)
Слайд 5
кто ? что ?;
обозначает
предмет;
Сущ. – часть речи одуш. (кто ?),
неодуш. (что ?);
1 скл. (..р.,..р. -а,-я)
2 скл. (м.р. , ..р.- о,- е)
3 скл. (ж.р. на …)
обозначает
предмет;
Сущ. – часть речи одуш. (кто ?),
неодуш. (что ?);
1 скл. (..р.,..р. -а,-я)
2 скл. (м.р. , ..р.- о,- е)
3 скл. (ж.р. на …)
Слайд 6
кто ? что ?;
обозначает
предмет;
Сущ. – часть речи одуш. ( кто?),
неодуш. ( что?);
1 скл. (м.р.,ж.р. -а,-я)
2 скл. (м.р. , ..р.- о,- е)
3 скл. (ж.р. на …)
обозначает
предмет;
Сущ. – часть речи одуш. ( кто?),
неодуш. ( что?);
1 скл. (м.р.,ж.р. -а,-я)
2 скл. (м.р. , ..р.- о,- е)
3 скл. (ж.р. на …)
Слайд 7
кто ? что ?;
обозначает
предмет;
Сущ. – часть речи одуш. ( кто?),
неодуш. ( что?);
1 скл. (м.р.,ж.р. -а,-я)
2 скл. (м.р. , ср.р.- о,- е)
3 скл. (ж.р. на …)
обозначает
предмет;
Сущ. – часть речи одуш. ( кто?),
неодуш. ( что?);
1 скл. (м.р.,ж.р. -а,-я)
2 скл. (м.р. , ср.р.- о,- е)
3 скл. (ж.р. на …)
Слайд 8
кто ? что ?;
обозначает
предмет;
Сущ. – часть речи одуш. ( кто?),
неодуш. ( что?);
1 скл. (м.р.,ж.р. -а,-я)
2 скл. (м.р. , ср.р.- о,- е)
3 скл. (ж.р. на ь.)
обозначает
предмет;
Сущ. – часть речи одуш. ( кто?),
неодуш. ( что?);
1 скл. (м.р.,ж.р. -а,-я)
2 скл. (м.р. , ср.р.- о,- е)
3 скл. (ж.р. на ь.)
Слайд 14Как стать здоровым.
1. Вступление.
Я хочу, чтобы в моей
стране было больше здоровых людей.
2. Основная часть.
Для этого я стану соблюдать режим болезнь
………… . зарядка
Каждый мой день будет начинаться день
с утренней ……………………….. .
Правильное питание поможет спорт
бороться с любой ………………….. .
Занятия ………… укрепят моё здоровье.
3. Заключение.
Я хочу вырасти достойным гражданином своей страны.
2. Основная часть.
Для этого я стану соблюдать режим болезнь
………… . зарядка
Каждый мой день будет начинаться день
с утренней ……………………….. .
Правильное питание поможет спорт
бороться с любой ………………….. .
Занятия ………… укрепят моё здоровье.
3. Заключение.
Я хочу вырасти достойным гражданином своей страны.
Слайд 15Как стать здоровым.
1. Вступление.
Я хочу, чтобы в моей
стране было больше здоровых людей.
2. Основная часть.
Для этого я стану соблюдать режим болезнь
дня . зарядка
Каждый мой день будет начинаться
с утренней ……………………….. .
Правильное питание поможет спорт
бороться с любой ………………….. .
Занятия ………… укрепят моё здоровье.
3. Заключение.
Я хочу вырасти достойным гражданином своей страны.
2. Основная часть.
Для этого я стану соблюдать режим болезнь
дня . зарядка
Каждый мой день будет начинаться
с утренней ……………………….. .
Правильное питание поможет спорт
бороться с любой ………………….. .
Занятия ………… укрепят моё здоровье.
3. Заключение.
Я хочу вырасти достойным гражданином своей страны.
Слайд 16Как стать здоровым.
1. Вступление.
Я хочу, чтобы в моей
стране было больше здоровых людей.
2. Основная часть.
Для этого я стану соблюдать режим болезнь
дня .
Каждый мой день будет начинаться
с утренней зарядки .
Правильное питание поможет спорт
бороться с любой ………………….. .
Занятия ………… укрепят моё здоровье.
3. Заключение.
Я хочу вырасти достойным гражданином своей страны.
2. Основная часть.
Для этого я стану соблюдать режим болезнь
дня .
Каждый мой день будет начинаться
с утренней зарядки .
Правильное питание поможет спорт
бороться с любой ………………….. .
Занятия ………… укрепят моё здоровье.
3. Заключение.
Я хочу вырасти достойным гражданином своей страны.
Слайд 17Как стать здоровым.
1. Вступление.
Я хочу, чтобы в моей
стране было больше здоровых людей.
2. Основная часть.
Для этого я стану соблюдать режим
дня .
Каждый мой день будет начинаться
с утренней зарядки .
Правильное питание поможет спорт
бороться с любой болезнью .
Занятия ………… укрепят моё здоровье.
3. Заключение.
Я хочу вырасти достойным гражданином своей страны.
2. Основная часть.
Для этого я стану соблюдать режим
дня .
Каждый мой день будет начинаться
с утренней зарядки .
Правильное питание поможет спорт
бороться с любой болезнью .
Занятия ………… укрепят моё здоровье.
3. Заключение.
Я хочу вырасти достойным гражданином своей страны.
Слайд 18Как стать здоровым.
1. Вступление.
Я хочу, чтобы в моей
стране было больше здоровых людей.
2. Основная часть.
Для этого я стану соблюдать режим
дня .
Каждый мой день будет начинаться
с утренней зарядки .
Правильное питание поможет
бороться с любой болезнью .
Занятия спортом укрепят моё здоровье.
3. Заключение.
Я хочу вырасти достойным гражданином своей страны.
2. Основная часть.
Для этого я стану соблюдать режим
дня .
Каждый мой день будет начинаться
с утренней зарядки .
Правильное питание поможет
бороться с любой болезнью .
Занятия спортом укрепят моё здоровье.
3. Заключение.
Я хочу вырасти достойным гражданином своей страны.
Слайд 19Песня «Не секрет»
Не секрет,
Что здоровье за деньги не купишь,
Не продашь
и не сможешь занять!
Вот поэтому мы обращаемся к людям,
Чтоб здоровье своё укреплять.
Давайте закаляться,
Зарядкой заниматься
И просто улыбаться друг другу и всегда!
А если что не спорится –
Не злиться и не ссориться – 2р.
И проживёшь до ста!
Давайте только жить, здоровьем дорожить,
Здоровьем дорожить и не тужить!
Вот поэтому мы обращаемся к людям,
Чтоб здоровье своё укреплять.
Давайте закаляться,
Зарядкой заниматься
И просто улыбаться друг другу и всегда!
А если что не спорится –
Не злиться и не ссориться – 2р.
И проживёшь до ста!
Давайте только жить, здоровьем дорожить,
Здоровьем дорожить и не тужить!
