Презентации в PowerPoint

* За-зо-зу -мы поймали стрекозу. Зи-зе-за -приближается гроза. За-зо-зы -убегаем от грозы. * Отгадай загадку. Запорошила дорожки, Разукрасила окошки, Радость детям подарила И на санках прокатила. (Зима)

Цели: расширять представления детей о насекомых; упражнять детей в согласовании существительных с числительными; упражнять в согласовании слов в предложении; упражнять в употреблении формы множественного числа имен существительных в именительном падеже; упражнять детей в образовании и употреблении приставочных глаголов; развивать мышление и

ИГРУШКИ ДЕЛАТЬ- ТОЖЕ РЕМЕСЛО

Собери слова карандаш капитан Первоклассник

В какой стране находится пирамида фараона Хеопса? А) в Австралии Б) В Египте В) В Индии Какой возраст у пирамид фараонов? А) более 2500 лет Б) более 3500 лет В) более 4500 лет Какова высота пирамиды Хеопса? А) с 20-этажный дом

Александр Сергеевич Пушкин А.С. Пушкин родился в Москве 6 июня 1799г. Няню Пушкина звали Арина Родионовна. Эта  очень  добрая и милая женщина. Арина Родионовна   была  «настоящей представительницей  русских нянь; мастерски

Консультация для родителей «Как можно избежать наказаний?» Цель консультации: Профилактика жестокого обращения с детьми, формирование конструктивного взаимодействия родителей и детей, гармонизация детско – родительских отношений. 

Различия психологических механизмов устной и письменной речи Формируется спонтанно и непроизвольно Формируется целенаправленно Совершается в непосредственном общении с собеседником Совершается в отсутствие собеседника Имеет дополнительные невербальные средства общения Не обладает невербальными средствами Фразы устной речи более короткие Присущи

Отгадайте загадку Что за буква, кто узнает? Звука не обозначает, Может только показать Как согласную читать. Птицы совершают полёт. Скоро пол ёт дождь. ь

Конкурс «Стихи о природе» Сочините небольшое стихотворение, используя предложенные рифмы: ……………птичка ……………водичка ……………кучка

Цели: Расширить представления детей об окружающем мире; Прививать любовь к природе родного края; Учить бережно относиться к животным, птицам; Развивать чувство общности детей и навыки сотрудничества; Укреплять здоровье детей;

Цели: 1 Обобщить знания по пройденной теме. 2 Прививать любовь к природе. 3 Прививать любовь к поэзии. Викторина Первый тур .Разминка. Здесь

Поздравительная открытка к празднику Выложу я на открытке, Полевых цветов букет: Станет праздничнее в доме, Будто вспыхнет солнца свет. Аккуратно я приклею Венчик, стебель, лепесток, Чтобы ярче стал и краше Каждый маленький цветок.

Найди лишнюю фамилию: Иссе, Бусон, А.Васнецова, В.Драгунский, С.Махотина, И.С.Тургенев, М.Бородицкая * Иван Сергеевич Тургенев (1818-1883 гг.)

Отгадайте загадки и определите ,что из них является фруктом или овощем? Летом в огороде, Свежие, зеленые, А зимою – в бочке, Крепкие, соленые.

Путешествие в космос Меркурий Я задумала число, прибавила к нему 5 и получила 60. Какое число я задумала? 73 больше задуманного числа на 2. Какое число задумала? 6 меньше

Составь слова из слогов: РА НА РО НО ГА ПА ТА КО СА (РАНА, НОРА, НОГА, РОТА, ТАРА, РОГА, ПАРА, РОСА, КОСА, КОРА) Добавь слог, чтобы получилось слово:

ГОРОД ПРЕДЛОГОВ

ЧЕЛОВЕК – ЗАЩИТНИК СВОЕГО ОТЕЧЕСТВА. ЗАЩИТА РОДИНЫ – ДОЛГ КАЖДОГО ГРАЖДАНИНА.

Образование прилагательных Образование прилагательных Образование прилагательных Товарный вагон Товарный вагон Лесной массив Тракторный завод Холодное лето

«Малая Родина ». Цель: Выявить знания детей о своей Малой Родине, об истории нашего города, памятниках и достопримечательностях г. Новосибирск Материал: иллюстраций, фотографий города Новосибирск и Новосибирской области. Ход игры: воспитатель показывает иллюстрации и картины, залает вопросы. Дети

Цели урока: Учить детей решать задачи на нахождение суммы; Совершенствовать вычислительные навыки, умение сравнивать; Развивать логическое мышление. Дружно прозвенел звонок Начинается урок.