Подготовила:
учитель начальных классов
Прудникова С. Ю.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
mat-ka 2 klass презентация
Содержание
- 1. mat-ka 2 klass
- 2. Цели урока: Учить детей решать задачи на
- 3. Дружно прозвенел звонок Начинается урок.
- 4. Станция «Устный счёт»
- 5. Игра «Помоги восстановить запись». 26-...=22
- 6. Какое из выражений является решением задачи? Холмогоский
- 7. Найдите верные высказывания. Если 57 увеличить на
- 8. В каком выражении знак сравнения поставлен неверно? 7+5+3=5+7+3 9+6-3>8+7-4 8+8+8
- 9. Станция «Новая тема» В вазе лежит 4
- 11. Станция «Отдыхай» А теперь отдохнём.
- 12. Писаревская Т.П.БСОШ№1 РАЗ, ДВА, ТРИ, ЧЕТЫРЕ, ПЯТЬ
- 13. Станция «Задачкино» С.53 № 1
- 14. Станция «Повторяй-ка» С.53 №3, №5.
- 15. Станция «Самостоятельная» Даша вырезала 7 красных квадратов,
- 16. Реши примеры. 63+4
- 17. Итог урока Что нового узнали сегодня на уроке?
- 18. Станция «Домашняя» С. 53 № 4, С. 60 №5
- 19. Спасибо 2 Г классу.
Цели урока: Учить детей решать задачи на нахождение суммы; Совершенствовать вычислительные навыки, умение сравнивать; Развивать логическое мышление.
Слайд 2Цели урока:
Учить детей решать задачи на нахождение суммы;
Совершенствовать вычислительные навыки, умение
сравнивать;
Развивать логическое мышление.
Развивать логическое мышление.
Слайд 5Игра «Помоги восстановить запись».
26-...=22
64+…=67
43-…=13 …-30=21
…-10=25 78+…=80
40-…=32 50-…=25
4, 30, 35, 8, 3, 51, 2, 25
43-…=13 …-30=21
…-10=25 78+…=80
40-…=32 50-…=25
4, 30, 35, 8, 3, 51, 2, 25
Слайд 6Какое из выражений является решением задачи?
Холмогоский гусь весит 9 кг, а
тульский – на 2 кг меньше. Сколько вместе весят холмогорский и тульский гуси?
9-2
(9+2)+9
9+(9+2)
9-2
(9+2)+9
9+(9+2)
Слайд 7Найдите верные высказывания.
Если 57 увеличить на 30, то получится 60
Разность чисел
49 и 5 равна 44
Если 79 уменьшить на 8, то получится 70
Сумма чисел 54 и 3 равна 57
Если 79 уменьшить на 8, то получится 70
Сумма чисел 54 и 3 равна 57
Слайд 9Станция «Новая тема»
В вазе лежит 4 яблока и 3 мандарина, а
слив столько, сколько яблок и мандарин вместе. Сколько слив было в вазе?
Слайд 12Писаревская Т.П.БСОШ№1
РАЗ, ДВА, ТРИ, ЧЕТЫРЕ, ПЯТЬ
Раз, два, три, четыре, пять,
Мы
умеем отдыхать.
Приподнялись, чуть присели
И соседа не задели.
А теперь придется встать,
Тихо сесть, начать писать (Читать).
Приподнялись, чуть присели
И соседа не задели.
А теперь придется встать,
Тихо сесть, начать писать (Читать).
На носочки поднялись,
Ручки опустили,
А теперь присели.
Коленки обхватили.
Снова встали — ноги вместе
И уже сидим на месте
Слайд 15Станция «Самостоятельная»
Даша вырезала 7 красных квадратов, 4 голубых, а зелёных столько,
сколько красных и голубых вместе. Сколько зелёных квадратов вырезала Даша?
Сделай к задаче рисунок.
7+4=11(к.)- зелёных
Сделай к задаче рисунок.
7+4=11(к.)- зелёных
Слайд 16Реши примеры.
63+4 45+20
35-3
58+2 70-4 60+14
50-12 90-17 30+17
67, 60, 38, 65, 66, 73, 32, 74, 47
58+2 70-4 60+14
50-12 90-17 30+17
67, 60, 38, 65, 66, 73, 32, 74, 47
