Подвижно-дидактические игры ~- это разновидность игр с правилами, специально созданными в целях воспитания и обучения детей. Направленные на решение конкретных задач в обучении, такие игры также выполняют воспитательную, развивающую и оздоровительную функции. Учитывая взаимосвязь умственной и физической деятельности, принципы развивающего обучения,
Сущность приёма «Светофор» Каждый ребенок ежедневно оценивает себя самостоятельно при помощи светофора. Три цвета светофора несут в себе вполне понятную эмоциональную окраску. Красный цвет-цвет особого внимания, настороженности и в контексте данного приема - негативного поведения ребенка, нарушение им конкретных
ПРОЕКТ «ОСТРОВОК ЗДОРОВЬЯ» АКТУАЛЬНОСТЬ Некомпетентность родителей в вопросах воспитания здорового ребенка (несоблюде-ние режима дня, несбалансированное питание, отсутствие закаливания, прогулок и т.д.) Недостаточная сформированность детей дошкольного возраста мотивов, понятий о необходимости сохранения своего здоровья и приобщения к здоровому
Распредели слова на группы в зависимости от орфограмм Реч…, плач…, оз…ро, плющ…, рож…, …кно Проверь себя. Обоснуй ответ. озеро речь плач окно рожь плющ Что общего у всех слов? Что такое имя существительное? Как изменяются существительные? Определи род имён существительных Добавь в каждый столбик
Содержание Актуальность Цели проекта Участники Задачи Для учителя литературы Для учителя информатики Для учителя музыки Для библиотекаря Для родителей Для групп учащихся «Литературоведы» «Историки» «Знатоки» «Музыковеды» «Театралы» Оборудование Виды деятельности Примеры работ Результат Методические рекомендации «Что за прелесть
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть