Школа будущего – региональная инициатива города Москвы в рамках реализации Национального проекта «Образование» ГЭП – значимый элемент Школы Будущего Положения об организации экспериментальной и инновационной деятельности в системе образования города Москвы Утверждено Приказом Департамента образования города Москвы от 24
1990 ГОД 1991 год Кузнецова Наталия, процион финансов Рахмина Марина, процион здравоохранения Иванова Инна, зам. Проциона культуры Лапшин Юрий, зам. проциона печати Маркова Дина, процион здавоохранения Уркова Татьяна, зам. проциона печати Кушманов Михаил, процион труда Патшина Екатерина, процион печати Воронова Ирина,
Успешный опыт Великобритании в Северном море – организация цепочки поставок В результате 40 летнего периода освоения и разработки нефтегазовых месторождений Великобритания создала конкурентоспособную цепочку поставок мирового уровня Годовой оборот ~ 16 миллиардов английских фунтов Для работ на континентальном шельфе Великобритании создано
Назначение программы Цели внедрения программы Ограничения программы Ориентировочный пример заполнения Расчётные режимы Вывод результатов расчёта Шаблоны для расстановки опор по профилю Кривые провисания Результат использования возможностей программы Для перехода к необходимому разделу демонстрации нажмите на ссылку или кнопку «нажмите» Для
Виртуальные машины Виртуальные машины основаны на технологии «облачных вычислений» (cloud computing). Виртуальная машина эмулирует работу реального компьютера и включает в себя: сконфигурированную операционную систему, веб-сервер, базу данных, firewall, почтовый сервер, а также большое число настроек,
Обзор выступления Мифы об управлении продуктами Менеджер продукта «на самом деле» Совместная работа менеджера продукта и проектировщика интерфейсов Концепция продукта VS интерфейса Выводы Куда смотреть дальше Что за продукт? Программа, веб-сервис или информационная система, пользователи или покупатели которой не аффилированы
Остеоартроз – хроническое прогрессирующее заболевание суставов, характеризующееся дегенерацией суставного хряща, изменениями в субхондральном отделе эпифизов костей и в околосуставных мягких тканях. Предрасполагающие факторы наследственная предрасположенность, механические повреждения, физиологическая перегрузка, избыточная масса тела, нарушения обмена и кровообращения,
Учебные вопросы: 1. Понятие международно-правовой охраны окружающей среды. 2. Принципы и источники международно-правовой охраны окружающей среды. 3. Международные организации в области охраны окружающей среды. Международно–правовая охрана окружающей среды (МПООС) – это основанная на принципах и нормах международного права специфическая деятельность субъектов
Гиперсекреторная диарея (повышенная секреция воды и электролитов) Пассивная секреция: увеличение гидростатического давления вследствие поражения лимфатических сосудов кишечника (лимфангиэктазия, лимфома, амилоидоз, болезнь Уиппла) увеличение гидростатического давления вследствие недостаточности правого желудочка сердца Активная секреция секреторные агенты, связанные с активацией
1. Основна література 1.1.Каплун Н. М., Морозов С. М., Шумовецька С. П. Основи культурології: Навчальний посібник. – Хмельницький: Вид-во НАДПСУ, 2004. – C.315–350. 1.2. Каплун Н. М., Морозов С. М., Шумовецька С. П. та ін. Історія української культури: курс лекцій. – Хмельницький: Вид-во НАДПСУ, 2011. – C.4-70.
ПЛАН ВВЕДЕНИЕ Основные причины формирования компетентностного подхода Понятие и краткое описание компетентностного подхода Ключевые образовательные компетенции Проблемы в реализации компетентностного подхода ВЫВОДЫ Список использованной литературы ВВЕДЕНИЕ АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ Данная тема актуальна, так как проанализировав ее, мы сможем
Совершенствование навыков самостоятельной деятельности учащихся при решении задач на оптимизацию в средней школе. Актуальность данной проблемы, потребности практики и недостаточная освещенность в методической литературе побудили обратиться к более тщательному её рассмотрению. Объектом исследования является организационно-педагогическая и учебная деятельности общеобразовательной школы, направленные
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть