ПРОЕКТ
МОУ "Выкрестовская оош"
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Всякое дело мера красит презентация
Содержание
- 1. Всякое дело мера красит
- 2. Цели проекта: Расширить кругозор учащихся, собрать информацию
- 3. МЕТР ГРАММ ЛИТР
- 4. Вот некоторые из них: ЯРД- английская
- 5. Давайте вместе с нами вспомним старинные русские
- 7. ВЕРШОК=4.4СМ «От горшка на три вершка, а
- 8. ВЕРСТА –ряд, порядок, линия. Верста путевая= 1км067м
- 9. ПЯДЬ «НИ ПЯДИ НЕ УСТУПЛЮ» «СЕМИ
- 10. ЗОЛОТНИК=4,3Г «Мал золотник , да дорог» «Здоровье
- 11. ПУД= 16 кг «Свой золотник чужого пуда
- 13. САЖЕНЬ «Косая сажень в плечах» «Саженного роста»
- 14. Примеры старинных русских мер в классической
- 15. «Ни огня, ни чёрной хаты… Глушь и
- 16. «Вижу один островок небольшой – Зайцы на
- 17. «…Да ещё видит конька, ростом только в
- 19. Наш рост в старинных мерах длины
- 20. Диаграмма нашего роста в старинных мерах длины
- 21. Вывод: В ходе работы над проектом мы
- 22. Спасибо за внимание!!!
Цели проекта: Расширить кругозор учащихся, собрать информацию о старинных русских мерах в классической литературе. Систематизировать математические знания с целью обогащения духовных качеств человека. Знакомить и работать с историческими фактами. Провести практическую
Слайд 1Выполнили учащиеся 7 класса
Васильев Роман
Варнавская Анастасия
Жданова Елена
Руководитель:
Григорьева Ирина Сергеевна
Всякое дело
мера красит
Слайд 2Цели проекта:
Расширить кругозор учащихся, собрать информацию о старинных русских мерах в
классической литературе.
Систематизировать математические знания с целью обогащения духовных качеств человека.
Знакомить и работать с историческими фактами.
Провести практическую работу.
Систематизировать математические знания с целью обогащения духовных качеств человека.
Знакомить и работать с историческими фактами.
Провести практическую работу.
Слайд 4
Вот некоторые из них:
ЯРД- английская единица длины- расстояние от кончика носа
короля Генриха до конца среднего пальца его вытянутой руки;
=91 см
ФУТ-равен среднему арифметическому длины ступней 16 человек, вышедших от заутрени в воскресный день
=30см 5мм
=91 см
ФУТ-равен среднему арифметическому длины ступней 16 человек, вышедших от заутрени в воскресный день
=30см 5мм
Слайд 5Давайте вместе с нами вспомним старинные русские меры.
АРШИН-погонная мера=71см
«На три аршина
в землю видит»
«На свой аршин мерить»
«Аршин на кафтан да два на заплатки»
«Аршинными буквами написано»
«На свой аршин мерить»
«Аршин на кафтан да два на заплатки»
«Аршинными буквами написано»
Слайд 7ВЕРШОК=4.4СМ
«От горшка на три вершка, а уже указчик»
«Борода с вершок, а
слов мешок»
Сложите два пальца указательный и средний- получится вершок. Впервые эта мера упоминается в Домострое XVI века. А прежде вершком называли излишек при насыпании зерна.
Сложите два пальца указательный и средний- получится вершок. Впервые эта мера упоминается в Домострое XVI века. А прежде вершком называли излишек при насыпании зерна.
Слайд 8ВЕРСТА –ряд, порядок, линия. Верста путевая= 1км067м
«Семь вёрст до небес ,
и всё лесом»
«Для молодца семь вёрст не околица»
«Тянись верстой, да не будь простой»
«За версту видно»
«Коломенская верста»
«Для молодца семь вёрст не околица»
«Тянись верстой, да не будь простой»
«За версту видно»
«Коломенская верста»
Слайд 9ПЯДЬ
«НИ ПЯДИ НЕ УСТУПЛЮ»
«СЕМИ ПЯДЕЙ ВО ЛБУ»
«НА АРШИН БОРОДЫ, А
УМА НА ПЯДЬ»
Пядь- от древнерусского –кулак или кисть. Одна из самых старинных русских мер длины. Была пядь малая, пядь великая, пядь с кувырком.
Пядь малая-расстояние между большим и указательным пальцами= 19см.
Пядь- от древнерусского –кулак или кисть. Одна из самых старинных русских мер длины. Была пядь малая, пядь великая, пядь с кувырком.
Пядь малая-расстояние между большим и указательным пальцами= 19см.
Слайд 10ЗОЛОТНИК=4,3Г
«Мал золотник , да дорог»
«Здоровье приходит золотниками , а уходит пудами»
Старинная
русская мера веса. Предположительно от слова златник- названии монеты во время царствования князя Владимира Святославовича (x век). С конца XVI века служил единицей веса драгоценных металлов и камней.
До 1927г. в России была принята золотниковая система определения содержания драгоценных металлов (золота, платины, серебра)в сплаве (проба)
Например: 1 фунт(410г)сплава серебра содержит 84 золотника или 84*4,3=361,2г чистого серебра.
До 1927г. в России была принята золотниковая система определения содержания драгоценных металлов (золота, платины, серебра)в сплаве (проба)
Например: 1 фунт(410г)сплава серебра содержит 84 золотника или 84*4,3=361,2г чистого серебра.
Слайд 11ПУД= 16 кг
«Свой золотник чужого пуда дороже»
«Съел полпуда- сыт покуда»
«Худое валит
пудами, а хорошее каплет золотниками»
«Человека узнаешь, когда с ним пуд соли съешь»
Пуд- древнерусская единица веса, упоминается уже в грамоте князя Всеволода Мстиславовича 1134 года
«Человека узнаешь, когда с ним пуд соли съешь»
Пуд- древнерусская единица веса, упоминается уже в грамоте князя Всеволода Мстиславовича 1134 года
Слайд 13САЖЕНЬ
«Косая сажень в плечах»
«Саженного роста»
1 сажень= 3 аршинам= 2,13м
Косая сажень= 2,75
аршин=1,92м
Маховая сажень= 2.5 аршина=1,75м
Маховая сажень= 2.5 аршина=1,75м
Слайд 14
Примеры старинных русских мер в классической русской литературе:
«Между тем, как он
далёко
Бьётся долго и жестоко,
Наступает срок родин:
Сына бог им дал в АРШИН»
Бьётся долго и жестоко,
Наступает срок родин:
Сына бог им дал в АРШИН»
Слайд 15«Ни огня, ни чёрной хаты…
Глушь и снег…навстречу мне
Только ВЁРСТЫ полосаты
Попадаются одне.»
А.С.
Пушкин
Слайд 16«Вижу один островок небольшой – Зайцы на нем собралися гурьбой. С каждой минутой
вода подбиралась
К бедным зверькам;
Уж под ними осталось меньше АРШИНА земли в ширину,
меньше САЖЕНИ в длину.»
Н.А. Некрасов
Н.А. Некрасов
Слайд 17«…Да ещё видит конька, ростом только в три ВЕРШКА
На спине
с двумя горбами, да с АРШИННЫМИ ушами.»
П.П. Ершов
П.П. Ершов
Слайд 21Вывод:
В ходе работы над проектом мы узнали историю возникновения старинных мер,
соотношения их и современных.
Мы пользуемся очень удобными единицами измерения, но помнить о старых и даже древних единицах наш долг русских людей.
Мы обязаны знать и употреблять в своей речи живое русское слово, обогащаться духовно, быть нравственно богатыми создателями истории русского народа.
Мы пользуемся очень удобными единицами измерения, но помнить о старых и даже древних единицах наш долг русских людей.
Мы обязаны знать и употреблять в своей речи живое русское слово, обогащаться духовно, быть нравственно богатыми создателями истории русского народа.
