ВПРОВАДЖЕННЯ ПАТРІОТИЧНОЇ СИМВОЛІКИ Побудова сильної української держави передбачає орієнтацію на виховання національно свідомого, високоосвіченого громадянина-патріота, відповідального перед своєю нацією. Важливою складовою державної ідеології в Україні є впровадження патріотичної символіки як засобу вираження громадянської позиції. Патріотичні символи мають виконувати об’єднуючу і мобілізуючу
К проводникам относятся все вещества, которые проводят электрический ток. Хорошими проводниками являются металлы. Свободные электроны участвуют в тепловом движении и могут свободно перемещаться по металлу в любом направлении. При внесении проводника в однородное поле в нем возникает электрический ток. Под
Параллельный перенос в пространстве Параллельным переносом в пространстве называется такое преобразование, при котором произвольная точка (х; у; z) фигуры F переходит в точку (x+a; y+b; z+c), где a, b, c – постоянные. Параллельный перенос в пространстве задаётся формулами х1=х+а, у1=у+b, z1=z+c.
Цель и задачи Цель: Разработка трехстепенного лабораторного манипулятора с механическим захватом для исследования методов управления и моделирования манипуляционных робототехнических систем Задачи: Разработать манипулятор, который должен обладать следующими свойствами: Иметь три степени подвижности Длины звеньев должны составлять по 20 см
Переходная экономика – это переходное состояние от одной экономической системы к другой, возникающее в результате трансформаций 4. Страны с переходной экономикой Вариативность стратегий переходной экономики: 1) переходная экономика внутрисистемного характера; 2) переходная экономика межсистемного характера
Д.И.Менделеев. Дмитрий Иванович Менделеев – орыс химигі. Петербург Ғылым Академиясының корреспондент мүшесі (1876). 1834 ж. 27-қаңтарда Ресейдің– орыс химигі. Петербург Ғылым Академиясының корреспондент мүшесі (1876). 1834 ж. 27-қаңтарда Ресейдің Тобольск қаласында– орыс химигі. Петербург Ғылым Академиясының корреспондент
Цель урока: Познакомить с приёмами вычисления вида 26+4, 95+5. Способствовать развитию коммуникативной компетенции, т.е. умению сотрудничать с другими людьми. Способствовать умению работать в парах и группах. При работе в парах воспитывать качества взаимопомощи, поддержки. Расширять математический кругозор учащихся и прививать интерес
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть