Презентации в PowerPoint

Зимой и летом одним цветом? Какие деревья ты знаешь?

Выпишите имена существительные. Автомобильчик, враждебный, бутербродик, значительный, волнушка, валежник, пароварка, время, стража, выбрать, подбор, весы, буфетик, такса, валить, вера, надёжные, слуга, преступление, вкус, листопад, водный, времечко, гербовый, соврать, паводок. Образуй одушевлённые имена существительные.

Программное содержание. Закрепить знания о временах года и месяцах; об изменениях в природе в разное время года. Закрепить знания о жизни животных и птиц в разное время года; о съедобных и несъедобных грибах и ягодах, плодовых и дикорастущих деревьях; цветах:

Налево пойдёшь – к безударным гласным попадёшь! Слова с безударными гласными в корне, которые не проверяются ударением, живут в «Словаре». Их написание нужно запомнить. ПОМНИ!

Универсальные учебные действия Обеспечение возможностей обучающегося самостоятельно осуществлять деятельность учения. Ставить учебные цели. Искать и использовать необходимые средства и способы достижения целей. Контролировать и оценивать процесс и результаты деятельности. Функции УУД

Какой герб принадлежит городу Архангельску? 1 2 3 Герб г. Архангельска Как называется музей деревянного зодчества?

Промысловые Рациональное их использование. Рыбы. Ихтиолог – учёный, изучающий рыб.

адресат отправитель Письма

Портфолио Когда вам трудно жить без друга И вы не видите успех, Научит собирать заслуги

задачи уголка экспериментирования развитие первичных естественнонаучных представлений, наблюдательности, любознательности, активности, мыслительных операций (анализ, сравнение, обобщение, классификация, наблюдение) ; формирование умений комплексно обследовать предмет Требования при оборудовании уголка экспериментирования в группе    

Занятие Занятие Обязательные составляющие занятия: Цель, задачи; Тип, вид занятия; Структура (этапы, части); Методы, приемы

Перспективные направления технологий: проблемная ситуация; педагогические средства; педагогическое общение с девочками; педагогическое общение с мальчиками; педагогическая импровизация. Технология создания проблемной ситуации

3 * 1 3 * 10 3 * 100 4 * 1 4 * 10 4 *

Веточки берёзы

Встало солнышко давно, Заглянуло к нам в окно. Нас оно торопит в класс, Математика у нас! Найди лишнее число в каждом столбике: 40 72 64 36

Алан Милн с сыном

В начальной школе предмет “Математика” является основой развития у учащихся познавательных универсальных учебных действий. Цель: Разработать систему заданий по математике, формирующих познавательные УУД для повышения качества образования

Говоря о часах, никак нельзя пропустить часы, с которых, собственно, и начался всемирный отсчет времени. Речь, как вы уже наверное догадались, идет о часах, расположенных в королевской обсерватории города Гринвича. От времени именно этих часов отсчитывается разница в часовых поясах во

Лепка «Пограничники на страже Родины» Рисование «Папин портрет в подарок»