Презентации в PowerPoint

I am in London. It is snowing. Christmas is coming! I am doing shopping. Elf I am in London. It is snowing. Christmas is coming! I am doing shopping. Elf Class 3 School

Итак, почему все – таки дети такие разные? Наверное, потому, что они делятся на… 3 - 4 года

ПРАЗДНИК ЛЮБОВЬ

«Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, и я смогу запомнить. Позволь мне это сделать самому, и это станет моим навсегда». Древняя мудрость Виды ключевых компетенций Ценностно-смысловая - Это компетенция в сфере мировоззрения, связанная с ценностными представлениями ученика,

Сведения об авторе Воспитатель МБОУ ЦО № 20 (дошкольное отделение) Образование – высшее. Окончила Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н.Толстого, 23 октября 2007г., диплом № ВСГ1607419 Специальность – дошкольная педагогика и психология Высшая квалификационная категория Последняя дата аттестации

ЛЮДВИГ ВАН БЕТХОВЕН (1770-1827) Великий немецкий композитор, дирижёр и пианист Его отец – певец. Учил Людвига игре на различных инструментах. Хотел сделать из него второго Моцарта. В 1780 году Бетховен познакомился со своим учителем Кристианом Готлибом Нефе,

10 сентября 2016 г учащиеся 2А класса МБОУ «СОШ № 2 им. А. И. Исаевой» г. Нефтеюганска Приняли участие в празднике «Школьной лиги РОСНАНО» На празднике НАНОвого года приняли участие ученики школы и их родители

Рисование сюжетное с элементами аппликации «Кто как зимует» Снежная постройка «Теремок для зверей»

Мусоргский М.П.

Введение Общее личностное становление человека как основная цель воспитания не мыслится вне развития речевой активности. Опосредующая роль речи в психическом развитии, ее важное значение в процессах социализации, обучения, воспитания, самореализации и саморазвития обуславливают пристальное внимание педагогов

«Чтобы изменить общество, нужно воспитать другого человека, человека, умеющего жить в современном мире, ориентироваться в любой жизненной ситуации» Э́рих Зелигманн Фромм Школа и детский сад – два смежных звена в системе образования. Успехи в школьном обучении во многом зависят

1.Гимнастика и массаж для органов артикуляции, зрения, слуха. 1.Артикуляционная гимнастика для языка.( почистим зубы, язык на замочке, горка). 2.Массаж органов зрения и слуха. Указательнами пальцами проводим по бровям , делаем круговые движения. Указательным и большим пальцами делаем массаж ушей.

Актуальность В стране: в последние годы особо встал вопрос об активизации познавательной деятельности учащихся с помощью новых образовательных технологий, одной из которых является метод проектов. В школе: Большие объемы учебного материала и высокие требования к выпускникам и

Слова образуются не только при помощи суффиксов и приставок, но и сложением двух основ. пароход пешеход Основы в сложных словах соединяются при помощи буквы О или Е. сам, катится пыль, сосёт

Юрий Гагарин – первый человек в космосе 12 апреля 1961 года впервые в мире на космическом корабле “Восток” совершил полет первый космонавт планеты. Им был наш гражданин Юрий Алексеевич Гагарин. Первые космические корабли 12.04.1961.

Слайд 16

Река Чуть дрожит на ветерке Лента на просторе, Узкий кончик в роднике, А широкий — в море. Дары рек и озёр.

ЦЕЛЬ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ Применительно к ребенку – обеспечение высокого уровня реального здоровья воспитаннику детского сада Применительно к взрослым – содействие становлению культуры здоровья, в том числе культуры профессионального здоровья воспитателей ДОУ и просвещению родителей ВИДЫ

Окончание, как в слове весёлый. Корень, как в слове водит. Суффикс, как в слове лесной. Приставка, как в слове подъём. подводный подводный вода водовоз водный провод водичка водопад РОДСТВЕННЫЕ

Цель: автоматизация звука ,,С,, в слогах, словах, предложениях Задачи: Закрепление навыка произношения звука «С» в слогах, словах, предложениях; Развитие артикуляционной и мелкой моторики; Развитие фонематического слуха; Формирование навыка самоконтроля за собственной речью; Закрепление навыков образования уменьшительно-ласкательных форм; Закрепление навыков согласование числительных

Цель: провести полный анализ слова «здравствуй» Задачи: Определить значение слова; Выявить его происхождение; Соотнести произношение и написание данного слова; Подобрать однокоренные слова; Проверить, как часто это слово употребляется в про- изведениях художественной литературы. Гипотеза:

Птица Гамаюн