Презентации по Русскому языку

Стены были выкрашены какой-то голубой краской (в)роде серенькой. Привалясь к стволу сосны, не щадя махорки, на войне (на)счёт войны вёл беседу Тёркин. Движение было прервано (в)связи со снежными заносами. (В)течение всей дороги Касьян сохранял упорное молчание. Составные предлоги Простые предлоги

Что читали на Руси? 1. Канонические тексты, предназначавшиеся для церковного богослужения. 2. Сочинения, созданные на Руси русскими авторами. 3. Переводная литература, в основном религиозной тематики. Состав переводной литературы апокрифические сказания («Хождение Богородицы по мукам») патристическая литература (сочинения св.

Морской Матросский Флотский Рыболовецкий Найди лишнее слово и объясни почему Юго-западный ветер гнал сине-зеленые волны горько-соленого моря. На борту рыболовецкого судна стоял высокий седобородый человек с темно-зеленым водонепроницаемым плащом и смотрел вдаль. На горизонте маячил трехмачтовый бриг. Над ним

Характеристика образовательного учреждения Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №14» Школа имеет бессрочную лицензию от 05.05.2011 рег. № 1278 на право внедрения образовательной деятельности на трех ступенях обучения: начальное, общее, и среднее образование. Свидетельство о государственной аккредитации до 17 июня 2015

Язык - это история народа. Язык - это путь цивилизации и культуры. Поэтому-то изучение и сбережение русского языка является не праздным занятием от нечего делать, но насущной необходимостью. Александр Иванович Куприн  В настоящее время русский язык переживает сложные времена.

Великий русский художник Виктор Михайлович Васнецов Дом-музей Васнецова В.М.

Требования к сочинению 1. Стиль речи – научный или публицистический. 2. Тип речи – рассуждение. 3. Наличие двух аргументов (доказательств) на основе прочитанного текста. 3. Ссылка на лингвистический материал. 4. Объем

Обособление – сложное структурно-семантическое явление синтаксиса. Пешковский А.М. определили общие и частные условия обособления. Общие условия обособления: интонация, порядок слов, наличие пояснительных слов, характер поясняемого слова. Причина обособления Причина обособления – желание говорящего (пишущего) усилить смысловую значимость обособляемой части

Составление карты работодателей Изучение наличия вакансий Изучение отзывов Мониторинг работодателей

Словарная работа (Плескавшийся) море; в (потеплевший) воздухе; к (проснувшийся) лесу; по (пестреющий) цветам; к (отцветающий) одуванчикам; над (бушующий) морем; (приютившийся) среди гор селение; над (зеленеющий) полянкой; над (поднимающийся) облаком. Выборочно-распределительный диктант. Выпишите из упражнения

На арене – ! Он – большой труженик. Хотя эта буква не обозначает звука, она выполняет три очень важных работы. обозначать мягкость согласных разделять буквы согласного и гласного указывать на грамматические формы

Обучающиеся должны: Адекватно воспринять прослушанный текст, понять его содержание. Выделить главную и второстепенную информацию, ключевые слова, микротемы, определить тему текста, уметь сократить текст, используя приёмы компрессии (сжатия). Сжатое изложение – это такая форма обработки информации исходного текста, при которой

Машина Самолёт

Морфема. Морфема - это минимальная значимая часть слова. В этом определении одинаково важны обе части - минимальная и значимая: морфема - наименьшая единица языка, которая имеет значение, она не членится на более мелкие значимые части

ОСНОВНАЯ УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЯЗЫК /под ред. Павла Александровича Леканта (Леонид Леонидович Касаткин: разделы «Фонетика и орфоэпия», «Графика и орфография». 4 изд. м., 1999. (и др. издания.) КНЯЗЕВ Сергей Владимирович , ПОЖАРИЦКАЯ Софья Константиновна. СРЛЯ: ФОНЕТИКА, ГРАФИКА, ОРФОГРАФИЯ,

Синтаксическая норма – это правила построения и употребления в речи синтаксических единиц (словосочетаний и предложений). Важную роль в организации устного и письменного текста, а также в точном логическом выражении мысли играет порядок слов. Порядок слов – это последовательное расположение

Котенок Котенок. Вася и Катя пошли играть за деревню. Они взяли с собой котенка. Стали дети рвать щавель и забыли про котенка. Тут ехал охотник. Впереди бежали две собаки.

Какое слово можно составить из 5-й, 9-й и 14-й букв русского алфавита? АЛФАВИТ ЩАВЕЛЬ ДОГОВОР ЗВОНИТ

В чём вопрос Наблюдение Кроме различия обращения на ты/Вы отношения между собеседниками в русском языке также маркируются с помощью использования/не использования звательного падежа. Вопрос Как соотносятся эти два способа выражения своего отношения к собеседнику? Примеры Лёша, тебе чай или кофе?

ОПРЕДЕЛИ ТЕМУ УРОКА РУБИТЬ ТОПОРОМ КИВАТЬ ГОЛОВОЙ МОКНУТЬ ПОД ДОЖДЁМ СТУЧАТЬ МОЛОТОМ МЕШАТЬ ЛОЖКОЙ ЛЕТАТЬ НАД МОРЕМ Правописание безударных окончаний имён существительных в творительном падеже

урок ученики Интересным Активными Познавательным Думающими Развивающим Работоспособными Плодотворным Внимательными Творческими

Буква Г четверная буква в алфавите, Раньше по старославянски буква называлась « Глаголь», что в переводе на русский язык - ГОВОРИ Говорю я вам друзья, Без буквы Г никак нельзя. Гвоздик, Галочка, Грибок Знать

Текст для работы (1)Для местных мальчишек море было не курортной экзотикой, а повседневным бытом, родным домом. (2)Поэтому меня, приезжего, но плавающего настоящим кролем, — первый разряд! — они приняли за своего. (3)А вот в приезжем