Презентации по Педагогике

ЗВУКИ [К], [К'], [Г], [Г'], [Х], [Х']. Определить у детей правильное произношение изолированных звуков [К], [К`], [Г], [Г`], [Х], [Х']. Инструкция: повтори за мной – К, К`, Г, Г`, Х, Х`. ЗВУК [К] Определить у

К ним относятся: когнитивно-ориентированные технологии: диалогические методы обучения, семинары-дискуссии, проблемное обучение, когнитивное инструктирование, когнитивные карты, инструментально-логический тренинг, тренинг рефлексии и др.; деятельностно-ориентированные технологии: методы проектов и направляющих текстов, контекстное обучение, организационно-деятельностные игры, комплексные (дидактические) задания, технологические карты, имитационно-игровое моделирование и

Графические организаторы: «Кластеры» выделение смысловых единиц текста и их графическое оформление в определенном порядке в виде грозди Важно в тексте, с которым работаешь: Выделить главную смысловую единицу в виде ключевого слова или словосочетания (тема). Выделить связанные с ключевым словом смысловые

ОНР "В гостях у дядюшки Филина"

«Эмоциональное здоровье . Рисуем для здоровья.» Позволит : *Расслабиться, выплеснуть негативные эмоции и чувства. *Установить эмоциональное равновесие, внутреннюю гармонию. *Раскрыть творческий потенциал. Арттерапия, Уроки творчества,

ЦЕЛЬ: формирование фонетико-фонематического восприятия и навыков элементарного языкового анализа слов ЗАДАЧИ: Развитие у дошкольников общей ориентировки в звуковой системе русского языка; Введение понятий о различительной роли звука, основных качественных его характеристиках. Формирование навыков элементарного языкового анализа и синтеза слов.

«Школа не должна вносить резкой перемены в жизни детей. Пусть став учеником, ребёнок продолжает делать сегодня, то, что делал вчера. Пусть новое проявляется в его жизни постепенно и не ошеломляет лавиной впечатлений» В.А. Сухомлинский Б.Г.

Эльвира Токташева Панасенко С.П."На Волге"

Самому знаменитому уроженцу Муромской земли в 1999 году открыт памятник в Окском парке. Илья Муромец, могучий богатырь, защитник земли, воин-монах, стоит, удерживая одной рукой меч, а второй крест. И нет такого человека на русской земле, который

тревога нежность любовь радость веселье грусть страх покой защищённость Какие чувства испытываете, когда слышите слово «мама»? Устный журнал Земная жизнь Пресвятой Богородицы

Цель проекта: 1. Узнать о чем мечтают наши мамы. 2. Подготовить и провести праздник для мам. 3. Исполнить некоторые мечты мам. Этапы работы 1. Опрос мам . 2. Работа над проектом в группах. 3. Подготовка праздника. 4. Проведение

История 8 марта История 8 марта - это история борьбы женщин за свои права. 8 марта 1857 года в Нью-Йорке собрались на манифестацию работницы швейных и обувных фабрик. Они требовали 10-часовой рабочий день, сухие рабочие помещения, равную с

Поиграли с куклами ручной работы. Вместе со взрослыми собрали пазлы »Югорка»

Цель программы «Здоровье дошкольника» Сохранение, укрепление здоровья детей, обеспечение их гармоничного развития, безопасности жизнедеятельности, эмоционально – психологического благополучия; формирование у родителей, педагогов, воспитанников представлений о здоровом образе жизни, осмысленного отношения к здоровью как важной жизненной ценности. Задачи

Визитная карточка проекта Творческое название проекта: «В зимний лес пришла весна» Вид проекта: практико-ориентированный, среднесрочный.   Руководитель проекта: Кинчарова Л.Л. – учитель-логопед МБУ «Лицей №6» структурного подразделения детского сада «Дельта».   Участники проекта: Дети подготовительной группы, родители, воспитатели.

«Дружба - главное чудо всегда. Сто открытий для нас всех таящее. И любая беда - не беда. Если рядом друзья настоящие.» Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов. Толковый

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СТАНДАРТИЗАЦИИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29. декабря 2012г., № 273-ФЗ Государственная программа «Развития образования на период 2013-2020гг. Введение

Мы слова похожие, Как родственники схожие, Мы живем одной семьей, Поиграть хотим с тобой! Прочитать детям стихи и найти в них слова-родственники. Яблоко На пригорке яблонька стояла,

Цель воспитания: Это в значительной мере выращивание у школьника способности и потребности к творчеству, в первую очередь, социальному и личностному-творчеству самого себя. Основные принципы развивающего воспитания Образовательной программы «Школа-2100…» Принцип социальной активности. Принцип

О жадности рассказывают анекдоты и сочиняют пословицы и поговорки, пишут стихи и песни Поговорки про жадность: Жадность фраера сгубила. Скупой (жадный) платит дважды. Ни себе, не людям.