Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича — один із найстаріших класичних університетів в Україні. Розташований у величній будівлі сучасних Чернівців – комплексі, спорудженому в 1864-1882 рр. як резиденція буковинських митрополитів за проектом відомого чеського архітектора Йосифа Главки. Сьогодні в Університеті
Цели и задачи проекта Цель проекта - доработка, апробация и внедрение процедур оценки качества начального общего образования в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами. Задачи проекта на 2012 год 1. Доработка модели проведения процедур оценки качества начального образования.
НИЖЕГОРОДСКАЯ АКАДЕМИЯ МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Архипов Дмитрий Николаевич Начальник Нижегородской академии МВД России кандидат юридических наук, доцент, полковник полиции На территории лесопарка Щелковский хутор, на живописной юго-восточной окраине Нижнего Новгорода расположена Нижегородская академия МВД России - высшее учебное
Проведение ЕГЭ в штатном режиме: стратегия против стереотипов Итоги проведения ЕГЭ в 2001-2007 гг. Сформирована система независимой оценки подготовки выпускников общеобразовательных учреждений и абитуриентов, поступающих в вузы и ссузы: создана система подготовки контрольных измерительных материалов; создана система подготовки специалистов
Вопросы для обсуждения Самые важные результаты В соответствии с международными стандартами PISA российские учащиеся 15-летнего возраста, начиная с 2000 года, демонстрируют результаты ниже средних по странам ОЭСР по читательской, математической и естественнонаучной грамотности. В 2012 году наметились положительные тенденции в
Цель проекта: Выстроить стройную систему целенаправленной деятельности по формированию у детей необходимых умений и навыков безопасного общения по телефону, учитывая специфические особенности и способности детей воспринимать предлагаемый материал, отвечающий современным требованиям этикета. Задачи проекта: Самостоятельная исследовательская и практическая деятельность (измерять,
Оқыту үрдісі – оқушыға білім, тәрбие берудің және оны дамытудың мақсаттары шешілетін мақсатты бағытталған, бірізді өзгеріп отыратын мұғалім мен оқушылардың өзара әрекеттестігі. Оқыту процесінің циклдері дамуының ең негізгі көрсеткіштері, басты екі мақсатқа негізделіп топталған, педагогикалық еңбектердің ең жақын
Применение дополнительных и вспомогательных форм организации обучения ограничено рядом факторов: используются не по всем предметам; посещаются не всеми обучающимися; предназначены не для всех возрастных групп; являются вторичными по отношению к уроку. Использование дополнительных и вспомогательных
ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ Сушка – процесс удаления влаги из древесины путем испарения или другим способом. ПОНЯТИЕ СУШКИ ДРЕВЕСИНЫ Цель сушки: Предупреждение изменяемости изделий и форм Предохранение от порчи и загнивания Повышение прочности Повышение качества отделки Для пропитки антипиренами, антисептиками
Исследовательская деятельность – это вид самостоятельной активной аналитической деятельности обучающихся по систематизированному изучению какого-либо вопроса или практически актуальной проблемы, выходящей за рамки учебного процесса. Внедрение исследовательского метода в образовательный процесс учебного заведения способствует развитию и формированию личностного роста студентов
Кафедра ИГМП Кадровый состав Профессорско-преподавательский состав кафедры включает: 1 профессор; 9 доцентов; 14 старших преподавателей; 6 преподавателей. Учебно-вспомогательный персонал включает 11 человек. Учебный процесс Кафедра проводит занятия по дисциплинам «Инженерная графика», «Инженерная и горная графика», «Начертательная геометрия, инженерная
Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела Образование.
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть