Презентации на тему Образование

Цель проекта: - создание макета школьной клумбы для благоустройства и озеленения территории школы;   - формирование экологически грамотной, духовно

Александр Матвеевич Матросов Дата рождения: 5 февраля 1924 года Место рождения: город Екатеринослав (ныне Днепропетровск) Место смерти: деревня Чернушки, Псковской области, 27 февраля 1943 года Похоронен: город Великие Луки Принадлежность: СССР Род войск: пехота Годы службы 1942—1943 Звание: рядовой Сражения/войны: Великая

Я хотел бы, чтобы мои книги помогали людям стать чище, стать чище душой, пробуждать любовь к человеку, стремление активно бороться за идеалы гуманизма и прогресса человечества. Если мне это удалось в какой-то мере, я счастлив.

Александр Александрович БЛОК Семья. Детство и образование. Отец, Александр Львович Блок, — юрист, профессор права Варшавского университета, мать, Александра Андреевна, урожденная Бекетова — переводчица, дочь ректора петербургского университета А. Н. Бекетова и переводчицы Е. Н. Бекетовой. Ранние годы Блока

Воспитание – целенаправленный процесс формирования духовно-нравственной и эмоционально ценностной сферы личности обучающегося. Образование – обучение и воспитание в интересах личности, общества и государства, направленные на усвоение знаний, умений, навыков, формирование гармоничной, разносторонне развитой личности обучающегося.

ЖИЗНЬ И РАБОТА Родился 6 сентября 1920 года в Москве. Его отцом был академик Борис Сергеевич Стечкин, инженер, профессор, академик АН СССР, создатель теории реактивных двигателей, а также и самих двигателей. Дедом — русский писатель-фантаст Сергей Яковлевич

Информация о выступлении Основные концептуальные подходы к построению экзаменационной модели ГИА (ЕГЭ и ОГЭ)по русскому языку компетентностный подход; интегрированный подход, проявляющийся как во внутреннем, так и во внешнем по отношению к системе языка (речи) единстве измеряемых умений; в интеграции

The Age of Reason, or the Enlightenment, began in Europe with the rationalist philosophers and scientists of the 17th century. Rationalism is the belief that people can arrive at truth by reason rather than relying

  Учебно-исследовательская и проектная деятельность -один из путей повышения мотивации и эффективности учебной деятельности в основной школе. Программа учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся МБОУ «ООШ №3» г. Губкинский, обеспечивает требования Стандарта к организации системно-деятельностного подхода в обучении

Алекса́ндр Никола́евич Островский (31 марта [12 апреля] 1823 — 2 [14] июня 1886) — русский драматург, творчество которого стало важнейшим этапом развития русского национального театра. С А. Н. Островского начинается русский театр в его современном понимании: драматург создал театральную школу и

LA TRAVIATA

http://ifea.spbu.ru 1. Определение для себя приоритетного вуза

Цель преподавания дисциплины «Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и PR): теория и практика рекламы и связей с общественностью» заключается в том, чтобы научить для студентов координировать работу всех служб, занятых продвижением товара, правильно выбирать способы продвижения, добиваться повышения их эффективности

Вэнь Тинъюнь (溫庭筠, 820-870) урожденный Вэнь Ци 溫歧 Вэнь Тинъюнь считается наиболее крупным Мастером поэтического жанра цы 詞 наравне с Вэй Чжуаном (韋莊 836?-910?). Поэты эпохи Пяти династий (Удай Го 五代国

Город это источник образования. И это действительно так. Он помогает нам получить дополнительные знания ,расширить наш кругозор, культурно обогатиться. Новые знания помогают нам в повседневной жизни и в карьере. Город также обогащает нас духовно,например,при посещении музеев,картинных галерей,мы получаем эстетическое

МИХАИЛ ИВАНОВИЧ ГЛИНКА (1804-1857) В лице М.И.Глинки русская музыкальная культура впервые выдвинула композитора мирового значения. Он считается родоначальником национальной русской музыки. Опираясь на многовековые традиции русской народной и профессиональной музыки, Глинка завершил процесс формирования национальной композиторской

История человечества знает много разносторонне одаренных людей. И среди них на одно из первых мест надо поставить великого русского ученого Михаила Васильевича Ломоносова. Оптика и теплота, электричество и тяготение, метеорология и искусство, география и металлургия, история и

Цели урока: Ознакомить учащихся с биографией С. Есенина; учить понимать и чувствовать окружающую природу. Речевая разминка -Прочитайте пословицу: «Никакое искусство не достигнет природы». - Как вы ее понимаете? - Прочитайте по слогам. - Прочитайте с ускорением. - Прочитайте с вопросительной интонацией. - Прочитайте

СИСТЕМА ПРАВА ПРАВОВАЯ СИСТЕМА ПРАВОВЫЕ СЕМЬИ СИСТЕМА ПРАВА НОРМА ПРАВА ИНСТИТУТЫ ПРАВА СУБИНСТИТУТЫ ПРАВА ОТРАСЛИ ПРАВА ПОДОТРАСЛИ ПРАВА

Цель: выяснить, является ли Пушкин А.С. религиозным человеком и отражается ли это в его творчестве. «Зрелость и самобытность его воззрений на русскую историю изумляла его друзей и современников… Пушкин видел Россию до глубины. Он видел ее по-русски. А видеть по-русски

Нормативные документы вуза на сайте Программа аспирантуры по направлению подготовки (с учетом профиля) Учебный план Календарный учебный график Рабочие программы дисциплин Рабочие программы практик Рабочая программа научно-исследовательской деятельности и подготовки диссертации Программа итоговой аттестации Аннотации дисциплин и практик

Причины Великих географических открытий Лопо Хомем. Португальский морской атлас.1519 г. В 15 в. в Европе увеличилось производство товаров. Для развития торговли нужны были деньги. В Европе золото и серебро не добывали, а ввозили их с Востока арабы. Восточные

Мари́на Ива́новна Цвета́ева (26 сентября (8 октября) 1892, Москва, Российская империя — 31 августа 1941, Елабуга, СССР) — русская поэтесса, прозаик, переводчик, один из крупнейших русских поэтов XX века. Марина Цветаева родилась 26 сентября (8 октября) 1892 года

Основные законодательные документы Федеральный закон РФ от 29 декабря 2012 «Об образовании в РФ» ФГОС для начальной, основной и старшей школы 2009-2012гг. Какова цель и условия оценивания?