Презентации по Лингвистике

Предмет познавательный процесс, ведущий к накоплению определенных сведений о языке особенности постановки и решения лингвистических проблем Как развивается лингвистическая мысль в мире в целом и в отдельной стране? Как складываются те или иные лингвистические традиции?

今天是我第一次开车上路，既紧张又兴奋。 到了路口，红灯亮了，我把车停了下来。过了一 会儿，绿灯亮了，可是我的车熄火了。 又过了一会儿，绿灯变成了黄灯，黄灯又变成了红灯。 这个时候，一位警察走过来，说：“小姐，你还没有等到你喜欢的颜色吗？” 今天是我第一次开车上路，既紧张又兴奋。 到了路口，红灯亮了，我把车停了下来。过了一 会儿，绿灯亮了，可是我的车熄火了。 又过了一会儿，绿灯变成了黄灯，黄灯又变成了红灯。 这个时候，一位警察走过来，说：“小姐，你还没有等到你喜欢的颜色吗？” 你 在 哪儿 工作？

1 2

قال تعالى (( هو الذي أنشأكم وجعل لكم السمع والأبصار والأفئدة قليلا ً ما تشكرون)) وظيفة الأذن الإحساس بالصوتِ من حولنا أي (( السمع ))

Тіл қоғамдағы адамдардың өзара пікір алысу, бір - бірімен қарым - қатынас жасау, сөйлесу құралы. Тіл білімінің ғылымдар жүйесінде алатын орны. Болмыстағы

 НЕСМОТРЯ НА ТО, ЧТО ЖИВОТНЫЕ ВО ВСЕМ МИРЕ ИЗДАЮТ ОДИНАКОВЫЕ ЗВУКИ, СПОСОБЫ ИХ ВОСПРОИЗВЕДЕНИЯ В РАЗЛИЧНЫХ, В ТОМ ЧИСЛЕ БЛИЗКОРОДСТВЕННЫХ ЯЗЫКАХ, РАЗНЯТСЯ. ДАННЫЙ ФАКТ ПОРОЖДАЕТ ПРОБЛЕМЫ  ТЕОРЕТИЧЕСКОГО,  ПРИКЛАДНОГО, ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА, ВЫЗЫВАЯ СЛОЖНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ОВЛАДЕНИЯ ИНОСТРАННЫМИ УЧАЩИМИСЯ СООТВЕТСТВУЮЩЕЙ ЛЕКСИКОЙ.  ОТМЕЧАЕМАЯ

Заява – документ, що містить прохання особи або установи щодо

Сегодня мы продолжаем разбирать устойчивые сочетания с союзными и вводными словами, которые строятся через конструкцию dığı/acağı. Напомню, что все конструкции типа «dığı/acağı» мы будем воспринимать в виде формул, которые будем раскладывать в зависимости от лица, о котором пойдет речь. Берем

Нагадуємо як правильно треба вимовляти Ш, Ж, Ч, Щ Пропонуємо дитині згадати, де спить білка? Як вона готується до зими? Які запаси робить на зиму? Де білочка складає свої запаси? БІЛЧИНІ ЗАПАСИ Допоможи білочці позбирати шишки .

Складаназалежныя сказы – гэта сказы, ў якіх сэнсава-граматычныя адносіны паміж часткамі афармляюцца з дапамогай падпарадкавальных злучнікаў і злучальных слоў Схема складаназалежнага сказа: [дзеяслоў], (што …..) што У складаназалежным сказе можа быць дзве або некалькі частак, адна з якіх галоўная.

ТЕОРЕТИЧНІ ВІДОМОСТІ Звертанням називається слово або словосполучення, яке називає того, до кого звертається мовець. Спосіб вираження Звертання виражається: формою кличного відмінка, іноді — називного. Звертання, виражене словосполученням, називається поширеним. Мій сонячний краю,

Abbreviations etc. ~ et cetera, ‘and the rest’. i.e. ~ id est: ‘that is’ – Meaning: “In other words” e.g. ~ exempli gratia: ‘for example’ Abbreviations C.V. ~ curriculum vitae: ‘course of life’ - a statement of

 Несмотря на то, что животные во всем мире издают одинаковые звуки, способы их воспроизведения в различных, в том числе близкородственных языках, разнятся. Данный факт порождает проблемы  теоретического,  прикладного, лингводидактического характера, вызывая сложности в процессе овладения иностранными учащимися соответствующей лексикой.  Отмечаемая

План Психолінгвістичні моделі породження мовленнєвого висловлювання Психолінгвістичні моделі сприйняття та розуміння мовленнєвого висловлювання Базова: Горелов И.Н. Основы психолингвистики / И.Н.Горелов, К.Ф.Сэдов. – М.: Лабиринт, 1997. – 224 с. Леонтьев А.А. Основы психолингвистики / Леонтьев А.А. – М.: Наука, 1997. –

Депутаты Госдумы пригласили Ким Чен Ына в Москву Депутаты Госдумы, побывавшие с визитом в КНДР, пригласили северокорейского лидера Ким Чен Ына посетить Москву в 2018 году. Об этом сообщил глава делегации — координатор депутатской группы по связям с парламентом КНДР Казбек

Что такое «язык»? Язык (1)- подвижный мышечный орган в полости рта, воспринимающий вкусовые ощущения Орган животного как кушанье(языковая колбаса) в колоколе (перен. – имеющий вытянутую форму) (язык ледника, волны, пламени)

 Английский язык относится к западной подруппе германской группы индоевропейской семьи языков. Семья и группа  Ареал распространения английского языка охватывает Великобританию, Ирландию, США, Канаду, Австралию и Новую Зеландию, а также свыше 50-ти стран в Азии, Африке, Центральной и Южной Америке

МАЗМҰНЫ Кіріспе 1 Тарау. Б.Майлин әңгімелерінің құрылымдық ерекшеліктері 1.1 Әңгіме мәтінінің лингвистикалық аспектіде зерттелуі 1.2 Б.Майлин әңгімелерінің зерттелу барысы (әдеби-лингвистикалық аспект) 1.3 Б.Майлин әңгімелері тілінің құрылымдық түзілісі мен жанрлық мазмұны  2 Тарау. Б. Майлин әңгімелері тілінің лингвистилистикалық ерекшеліктері

Кандзи 食　しょく　じき たべる　くう　くらう はむ 国　コク くに 作　サク　サ つくる 分　ブン　フン　プン わかる　わかれる　 わける　わけ 子　シ　ス こ　ね 行　コウ　ギョウ　アン いく　ゆく 出　シュツ　スイ でる　だす 東　トウ ひがし　あずま 料　リョウ 理　リ 書　ショ かく Повелительное наклонение 1. Ｖてください Сделайте что-то пожалуйста. ケーキを食べてください。 料理を作ってください。 どうぞ、ここへ行ってください。 ここで書いてください。

Ежегодник «Япония» (выпускается с 1972 года) - старейшее ежегодное издание, охватывающее широкий круг научных проблем Японии. Ассоциация японоведов Основана в 1994 году С момента основания она выпускает ежегодник «Япония» Ежегодно проходятся конференции по поводу решения проблем современной

Безеквівалентна лексика - це слова або словосполучення, які позначають предмети, явища, процеси, але на даному етапу розвитку мови не мають еквівалентів перекладу. Еквівалент - це постійна лексична відповідність, яка точно збігається із значенням слова. У сучасній мовознавчій науці термін “безеквівалентна лексика” (далі

Машинная морфология Область применения Машинная морфология необходима в прикладных системах, ведущих поиск и анализ информации на естественном языке. При индексировании текстов и поиске запросов поисковая машина должна производить лингвистическую обработку слов.

В риторике было предложено два главных основания для классификации аргументов. Во-первых, это деление доказательств на естественные и искусственные, во-вторых – выделение доказательств в соответствии с такими аспектами ораторской речи и, шире, риторической коммуникации, как логос, этос и пафос. Традиционными для

C’est intéressant – это интересно C’est très intéressant – это очень интересно C’est amusant – это весело C’est étrange \ curieux \ bizarre – это странно C’est ridicule \ rigolo \ drôle – это смешно\забавно C’est trop – это слишком