Сложные физические явления в простом представлении. Каким образом действует «Ружье Томпсона?» Предмет:физика, информатика. Учащиеся 7-11 классов. Ресурсы:Интернет ссылки: www.aks.dem.ru www.aks.dem.ru , http.homepage3.nifty.com/yoiidea www.aks.dem.ru , http.homepage3.nifty.com/yoiidea , www.tcp-ip.or.jp Основополагающий вопрос, тема одного из экспериментов и область применения проекта
Вид полного квадратного уравнения Формула дискриминанта Формула корней квадратного уравнения Общий вид приведённого квадратного уравнения Сумма корней квадратного уравнения равна… Произведение корней квадратного уравнения равно… Квадратное уравнение имеет два корня, если… Квадратное уравнение имеет один корень, если… Квадратное уравнение
На сегодняшний день туризм представляет собой активно развивающийся сектор мировой экономики. Целями освоения учебной дисциплины являются: 1. Формирование у студентов представления о туристско-рекреационных ресурсах, туристско-рекреационной деятельности. 2. Формирование знаний о теоретических основах географии туризма, обучение их методам комплексного
Особливості пізнавальних процесів у старості Найбільший вплив на пізнавальну сферу особистості мають об'єктивні фізіологічні чинники, передусім руйнування клітин головного мозку. У головному мозку знижується вміст води і підвищується вміст жирів. У процесі старіння спостерігається погіршення більшості сенсорних функцій, що залежить від
Мета. Показати залежність властивостей органічних речовин від їх будови. Розширити і поглибити знання учнів про взаємозв'язок між будовою та властивостями речовин. Ознайомити з основними положеннями теорії хімічної будови органічних сполук О.Бутлерова, простежити її розвиток, визначити її наукове значення.
Концепция модернизации российского образования на период до 2010 г. предусматривает создание профильного обучения в старших классах общеобразовательной школы, ориентированной на индивидуализацию обучения и социализацию учащихся, в том числе с учетом реальных потребностей рынка труда. Профильное обучение направлено на реализацию личностно-ориентированного
Стандарты – социальная конвенциональная норма, общественный договор между семьёй, обществом и государством. Направления внеурочной деятельности Спортивно-оздоровительное Художественно-эстетическое Научно-познавательное Военно-патриотическое Общественно-полезная деятельность Проектная деятельность
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть