Что позволяет гармонично сочетать в педагогической практике традиционный и инновационный опыт? Д.Ю. Доронин предлагает интересную метафору: посмотреть на сказки Киплинга о Маугли как на «книгу о развитии человека», в которой «отражены различные педагогические технологии и образовательные стратегии». Попробуем
Администрация городского округа Стрежевой является координатором деятельности органов местного самоуправления, территориальных подразделений федеральных и государственных органов власти, государственных, муниципальных учреждений, представителей общественных и иных организаций, в сфере профилактики немедицинского употребления наркотиков, распространения ВИЧ-инфекции, противодействия незаконному обороту наркотиков, профилактики наркомании и
Здоровье- категория педагогическая, оно либо формируется и развивается, либо расстраивается и утрачивается в процессе воспитания человека в семье, в детском саду, в школе. На школу ложится, помимо прочих, задача сохранения физического, психологического и нравственного здоровья подрастающего поколения.
Основные цели и задачи олимпиады: выявление и развитие у учащихся творческих способностей и интереса к английскому языку; развитие языковых и социокультурных знаний, связанных с историей и культурой англоязычных стран. Олимпиада школьников проводится в несколько этапов: школьный (для учащихся 5-11
Профессиография в диагностике персонала С учетом данных диагностики (психологической, квалификационной, медицинской) работника и его профессиональных интересов формируется план его использования, профессионально-карьерного роста, повышения квалификации, консультативного сопровождения. Основой формирования «пакета» психодиагностического инструментария
1. Модели принятия решений. Природная и игровая неопределенность. Роль информированности. Общее знание. 2. Рефлексия. 3. Стратегическая рефлексия. Рефлексивные разбиения. Максимальный целесообразный ранг рефлексии. Примеры. 4. Информационная рефлексия. Структуры информированности. Информационное равновесие. Примеры. 5. Стабильность и истинность информационного равновесия. 6. Задачи
Содержание Цели и задачи Структура системы Участники Системы Алгоритм работы системы Стартовая страница Подсистема Нормативно-справочной информации Подсистема Аналитической информации Подсистема обеспечения обратной связи с пользователями Подсистема управления информационным наполнением Системы Подсистема управления структурой Системы Подсистема администрирования и безопасности информации.
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть