Презентации без категории

1. Остановка на линии Собрать робота Domabot с присоединенным оптическим датчиком Сделать и загрузить в робота программу остановки движущегося по белому полю робота при достижении черной линии: Используя команду Switch, проверить яркость Color Sensor , если она больше 50% - ехать

Основные этапы определения кадастровой стоимости земель сельскохозяйственного назначения Формирование перечня земельных участков сельскохозяйственного назначения Группировка перечней земельных участков сельскохозяйственного назначения Расчет кадастровой стоимости земельных участков сельскохозяйственного назначения Составление отчета об определении кадастровой стоимости земельных участков сельскохозяйственного назначения

«О родном детском садике»

Дорожная карта развития сети интегрированных университетских клиник КазНМУ Казахский Национальный Медицинский Университет им С.Д. Асфендиярова Образовательный и Клиницеский Центр UNIclinic Новая будущая клиника КазНМУ Аффилированные учреждения СИУК Новые франчайзинговые учреждения СИУК «Разные Институты в Объединенной Университетской Сети» Временная Настоящая

Содержание: Горение Иллюстрации Вещества и материалы по группам возгораемости Причины возникновения пожаров Основные поражающие факторы пожара Правила безопасного поведения при

Это день больших секретов, Сто вопросов – сто ответов, Все готовятся к нему Отвечать на «почему»!

Цели урока 02.04.2012 образовательные: изучить новое понятие “электромагнитное поле”; повторить ранее пройденные определения электрического поля, магнитного поля, условия их возникновения, свойства; закрепить правила правой и левой руки с помощью упражнений. воспитательные: воспитывать добросовестное отношение к учебе, прививать навыки как самостоятельной работы,

Гипотеза: мы предполагаем, что дорожные знаки возникли вместе с появлением автомобиля. Что мы сделали: Изучили историю дорожных знаков по литературе. Нашли сведения в Интернет.

О преимуществах работы с электронным каталогом при поиске информации о книгах Библиотечный фонд школьной библиотеки может достигать 15 тыс. и более библиографических описаний. В таких условиях очень сложно быстро найти необходимые книги, журналы, методические указания по нужной теме.

Цель презентации Данная презентация не претендует на модель ОРЭМ. Для принятия решения о целесообразности коренного изменения модели необходимо: Уточнить целеполагание и сформулировать объективные ограничения Произвести оценочные расчеты финансовых последствий для участников от внедрения тех или иных предложений Определим

Информация ФСФР Екатеринбург: «Финансовый капитал Урал», ранее КПКГ«Альфа капитал» «Союз Кредит Содружество», «Финансовый капитал союз», «Капитал Союз Кредит» «Союз Кредит», «Союз Кредит Партнёрство», «Альфа-Капитал», «СВ ГруппИнвест», «Актив» Волгоград: «Резерв», «Копилка», «Капитал-Плюс», Равенство. Гарантия. Стабильность» «Восход»,Республика Башкортостан, г. Нефтекамск. «Кредитинвест

Так всё начиналось…

Устав образовательного учреждения (Школы) Устав образовательного учреждения – нормативный документ регламентирующий деятельность ОУ (Статья 13 закона «Об образовании» ) Разделы Устава: I. Общие положения Школа осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и целями деятельности, определенными

Задача №1 Ответ Могут, если у массы, которую до пояса, не вынимая из воды, поднимал хитрый Архимед, был достаточно большой объем. Задача №2 Почему в недосоленном супе ощипанная курица тонет, а в пересоленном спасается вплавь?

Sport plays a very important role in our life. All over the world people of different ages are very fond of sport and sport games.

История III век до н.э. Гиппократ – описание расстройств ВНД, висцеральных и соматических нарушений у людей «с детства» 1959г. 1962г. Э. Денофф – термин «Минимальная дисфункция мозга»: Трудности обучения в школе Трудности контролирования собственной активности и поведения

«Концепция долгосрочного социально-экономического развития РФ на период до 2020 года» «Столичное Образование – 5» информатизации образовательного процесса Концепция в системе ДО г.Москвы В процессе информатизации в Концепции представлена следующая последовательность действий: 1. Формирование и осознание потребности в

Управління технічної підтримки користувачів пошта Відділ ServiceDesk / Перша лінія дзвінки Підтримка Реєстрація Вирішення та закриття Загальна черга Друга лінія Виїзди Ремонт Зовнішня ескалація Закупки Служба системної та мережевої інфраструктури Вирішення та закриття Служба голосового зв`язку . . .

Проблемы: Высокий износ существующих застроек Проблема шума, создаваемого проезжей частью Наличие на территории неэксплуатируемых зданий, входящих в КГИОП Нехватка жилой площади в историческом центре => проблема разрастания мегаполиса Проблема озеленения промышленного района Неэксплуатируемость большой территории с высоким потенциалом

2. Возможность трудоустроиться по профессии Opportunity to get job on profession 3. Оплата труда .Salary.

Муниципальное образовательное учреждение « Самосдельская средняя общеобразовательная школа им. Шитова В.А.» Камызякского района, Астраханской области Общая характеристика В школе работают 25 педагогов, логопед, психолог. Из них:      с I квалификационной категорией

Рыба. Чешуя-кольчужная серебром горит. Не птица, не зверюшка и не говорит. РЫБА. Куда хотим , туда плывем, река наш дом, мы в ней живем. Аннотация Исследование проблемных вопросов помогут воспитанникам узнать: Правила поведения