Место урока в теме: первый урок по теме. Тип урока: комбинированный с элементами проблемного обучения. Метод :диалогическое изложение материала с использованием ИКТ, с решением стереотипных задач. Структура урока: 1.Актуализация знаний. 2.Формирование новых понятий и способов действий. 3.Формирование умений и навыков.
Воспаление это комплексный, местный и общий патологический процесс, возникающий в ответ на повреждение или действие патогенного раздражителя и проявляющийся в реакциях, направленных на устранение продуктов повреждения, а если возможно, то и агентов (раздражителей), а также приводящий к максимальному для данных условий
Цели и задачи семинара Знакомство со структурой рабочей программы Знакомство с содержанием разделов и способами его отражения Подготовка к созданию рабочих программ по предметам Рабочая программа разрабатывается на основе: Требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования
Основные документы Лицензия на право осуществления образовательной деятельности (от 27.11.2007, регистрационный номер 8062, серия А №263085); Свидетельство о государственной аккредитации (от 11.04.2008, регистрационный номер 0129, серия АА №178125); Состав обучающихся Опекаемых детей – 30 Многодетных семей –
МЕРЫ, ПРИНЯТЫЕ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ ДЛЯ СОЗДАНИЯ БЛАГОПРИЯТНОГО БИЗНЕС-КЛИМАТА Сокращение административных процедур по регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним. Отмена права «золотая акция». Поэтапная отмена моратория на отчуждение акций. Усовершенствование порядка предоставления земельных участков. Упрощение
Концентрически-линейный принцип построения Например, в 5 классе после повторения идет вводный курс синтаксиса, затем фонетика (полностью), части слова, лексика частично, морфология: существительное, прилагательное, глагол (частично); В 6-м – снова лексика (слова исконно-русские и заимствованные, общеупотребительные и ограниченного употребления) и фразеология;
Под мотивами учебной деятельности понимают все факторы, обусловливающие появление учебной активности: потребности, цели, установки, чувство долга, интересы и т.п. Г. Розенфельд выделил несколько факторов мотивации учения: 1. Обучение ради обучения, без удовольствия от деятельности или без интереса к
Требования к проекту: Наличие проблемы – исследовательской, информационной, практической. Планирование действий по разрешению проблемы (вид продукта, форма презентации). Исследовательская деятельность (поиск информации). Выход проекта (продукт). Циклограмма работы над проектом. Модель №1. Определение предмета, темы, цели и задачи проекта,
КОМПАНИЯ РОСЮГКУРОРТ : Крупнейший туристический оператор курортов Юга России 14 лет на рынке туристических услуг Гарантированные квоты мест в лучших санаториях и пансионатах Финансовая гарантия на 30 млн руб. (СК «ЖАСО») Накопительная система скидок Высококвалифицированные специалисты Разнообразные программы отдыха
Информационно-технологическая компетенция (ИТ) ИТ компетенция - это: владение стандартными массовыми средствами работы с информационными объектами, умение создавать и редактировать их с помощью стандартных средств информационных и коммуникационных технологий; умение пользоваться компьютером и типовым периферийным оборудованием (сканер, цифровая камера, принтер, мультимедийный
Цель проекта Дать оценку надежности выполнения застройщиками договорных обязательств Актуальность проекта Существенный разрыв в стоимости строящегося и уже сданного жилья Предотвращение появления новых обманутых дольщиков Увеличение объемов строительства для реализации ПНП «Доступное и комфортное жилье»
Освоить методику и экспериментально исследовать физико-химические свойства разных видов глины. (по методике Ирины Маркиной) Цель работы: Оборудование и реактивы: Весы и разновесы; химические стаканы на 250 и 500мл; фарфоровая чашечка; воронка; ступка фарфоровая; пестик; сито; трубки стеклянные; вата; сухое горючее
Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела Разное.
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть