Презентации по Окружающему миру

содержание Хохлома Городецкая роспись Жостовская роспись Палех Гжель

Тест «Город и село» 1.Впишите пропущенные слова (крупный, небольшой) так, чтобы определение было верным. Город - это населенный пункт. Село-это населенный пункт. крупный

Башня Биг-Бен. Лондон. Падающая башня. Город Пиза. Италия.

Лыжные гонки Спорт на свете есть такой, Популярен он зимой. На полозьях ты бежишь, За соперником спешишь. Биатлон Очень трудно быть, не спорьте, Самым метким в этом спорте. Просто мчаться

Выбор темы проекта Выбор темы проекта не случаен. На протяжении нескольких лет прослеживается недостаточное внимание родителей к российскому празднику - День космонавтики. Поверхностные знания детей о космосе, первом человеке, полетевшем в космос, о существовании праздника в России - День космонавтики-всё

Легенды происхождения янтаря окаменелая моча рыси (древние римляне), концентрат солнечных лучей (древние греки), выделения морских животных – китов, морская пена, затвердевшая от солнечного света, нефть со дна моря, затвердевшая смола. Геохронологическая

Природа. неживая живая

Космическое путешествие Первые космонавты побывавшие в космосе Первыми живыми существами в космос полетели собаки. Белка, Стрелка, Кудряшка, Уголёк, ветерок, Звёздочка, Тишка, Малышка, Дымка, Чернушка

ГБОУ СОШ№364 г. Москвы (дошкольное отделение№1205) «Зимующие птицы» Подготовили: Корчевая А. Х. Новикова В. Б.

Отгадайте загадки Под сосною у дорожки Кто стоит среди травы? Ножка есть, но нет сапожек, Шляпка есть, нет головы. Тема урока: Тайны грибного царства Хотите узнать С кем дружат грибы? Какие грибы дымят? Где живут грибы-карлики?

Узнаем , почему чистый воздух называют одним из главных богатств природы Научимся рассказывать по схеме о загрязнении и охране воздуха Будем учиться замечать и ценить красоту природы Воздух – это смесь разных газов. углекислый газ 1% Кислород 21% Азот 78%

ВЕСНА ЛЕТО

Логопедическая группа "Рябинушка", ГДОУ№ 23 Направления работы: Логопедическая группа "Рябинушка", ГДОУ№ 23 «Изографы» Закреплять у детей умение составлять слова из предложенных букв. Упражнять детей в осмысленном чтении. Развитие и обогащение словарного запаса детей за счет слов петербургской тематики.

Задачи проекта: Дать представление и практически закрепить знания о процессе изготовления хлеба. Систематизировать знания о труде хлебороба, комбайнера, тракториста, пекаря, агронома (последовательность выращивания хлебных злаков, процесс приготовления хлеба). Дать понятие о сельскохозяйственной технике и ее назначении. Развивать основные психические процессы –

ЕНОТ Енот в сумерки и по ночам бродит в поисках пищи. Он хорошо лазает по деревьям, но обычно кормится на земле, в болотах и мелководьях. Пищей ему служат лягушки, раки, рыба, грызуны (даже молодые ондатры), а также всевозможные ягоды, желуди, орехи,

Главная цель проекта: создание условий для формирования у ребенка элементов экологической культуры , экологически грамотного поведения в природе, гуманного отношения к живым объектам природы - птицам УГОЛОК ПТИЦ

Монстера Узамбарская фиалка

цветок лист стебель корень плоды и семена

Программное содержание: знакомить детей с православным праздником – Пасхой; содействовать формированию привычки следовать праздничным традициям; расширять знания и представления детей о народных приметах и предсказании погоды; активизировать в речи детей слова: Пасха, верующий, христианин, воскрешение; верба, кулич, писанка; воспитывать любовь

Когда беда, он входит в дом. Он с детства каждому знаком. Он не писатель, не поэт. Зато смелей на свете нет! Его повсюду узнают, Скажите, как его зовут? По-жар-ный! Он носит шлем на голове. И не горит

Цель: Систематизировать, обобщить и дополнить знания детей о космосе. Задачи: Для детей: • Систематизировать детские представления о Вселенной, Солнечной системе и ее планетах; • расширить знания детей о государственных праздниках, познакомить их со знаменательными датами; • формировать понятие о себе, как