Презентации по Окружающему миру

вопрос Природные условия арктической пустыни ответ

время сейчас было будет настоящее будущее прошлое время сейчас было будет настоящее будущее прошлое вчера сегодня завтра

Летний сад Месторасположение

Результат теста Верно: 4 Ошибки: 3 Отметка: 2 Время: 0 мин. 11 сек. ещё исправить Что такое почва? ВЕРХНИЙ ПЛОДОРОДНЫЙ СЛОЙ ЗЕМЛИ СЛОЙ ЗЕМЛИ НА ПОВЕРХНОСТИ СЛОЙ ЗЕМЛИ, В КОТОРОМ ОБИТАЮТ ЖИВОТНЫЕ

Мы, 3-А класс, всю зиму наблюдали за птицами и помогали им перезимовать. Сочинение Величко Влады

Части тела Органы тела Голова Шея Туловище (грудь,

Идея возникновения проекта Учащиеся 3 класса любознательны. Им хочется узнать, как познают мир через путешествия, через исследования. Всё это позволит им ответить на вопрос "Как и для чего человек познаёт мир?" Проблема: Для чего люди путешествуют? Почему путешествия можно назвать

Цели урока- 1.узнать как электричество вырабатывается и   поступает в дом; 2.познакомиться с правилами безопасного обращения с электроприборами. Никогда не берись за электроприборы мокрыми руками! Вода очень хорошо проводит электрический ток.

Белый сарафан на ней, Голова из зелёных кудрей, И красива, и стройна, Как лебёдушка она. ( берёза) БЕРЁЗА

1.Зона степей расположена на ………. нашей страны. а) Юге б) Севере г) западе Степь - это бескрайняя равнина, покрытая травянистой растительностью В степях выпадает мало

Осень! Славная пора! Любит осень детвора. Сливы, груши, виноград – Всё поспело для ребят. Журавли на юг летят. Здравствуй, здравствуй осень! Осенние загадки

Огромная масса вод Мирового океана формирует климат планеты, служит источником атмосферных осадков. Более половины кислорода поступает в атмосферу из океана, и он же регулирует содержание углекислоты в атмосфере. © Ildar Karimov, Visagino “Geriosios vilties” secondary school Пожалуй, ни одна

Знакомство с Землёй, планетой на которой мы живём; Развивать фантазию, творческую активность, интеллект, кругозор ребёнка, любознательность, способность мыслить,; Привить детям любовь к своей планете, интерес к науке; Развивать речь – расширять словарный запас ребёнка, вводить в активную

«Мои ученики будут узнавать новое не от меня; они будут открывать это новое сами. Моя главная задача – помочь им раскрыться и развить собственные идеи». И.Г.Песталоцци На сегодняшний день , учитель – фасилитатор,

Очень часто за событиями И за сутолокою дней Старины своей не помним, Забываем мы о ней. Стали более привычны Нам полёты на Луну. Вспомним старые обычаи! Вспомним

Была белая, седая. Пришла зелёная, молодая.

«Красота родного края, открывающаяся благодаря сказке, фантазии, творчеству- это источник любви к Родине. Понимание и чувствование величия, могущества Родины приходит к человеку постепенно и имеет своими истоками красоту» В.А.Сухомлинский Цель: формирование любви к родной земле, правильного отношения к обществу,

Дидактическая игра: «Пазлы» Дидактическая игра: «Отгадай ребус»

У каждого дела Пахнет кондитер Запах особый:

У славян- богиня Макошь и две её помощницы – богини Доля и Недоля. У многих древних народов были представления о богинях, прядущих особые нити – нити человеческих судеб. Слово «история» означает «рассказ о прошлом».

РЕДКИЕ РЫБЫ РОССИИ ОСЁТР СТЕРЛЯДЬ