Презентации по Окружающему миру

Развитие аквариумистики Китайцы - первые аквариумисты селекция золотых рыбок продолжается две тысячи лет массовое увлечение разведением золотых рыбок относится ко времени правления династии Сун (10-13 век) Пруд с рыбками кои ЛАБИРИНТОВЫЕ РЫБЫ Имеют лабиринтовый орган -

Работа по учебнику Зачем Серёже нужно знать, какая сегодня погода? Как вы, собираясь в школу, узнаёте о погоде? Прочитай текст в учебнике на стр. 32 Какими словами нельзя охарактеризовать погоду? холодная дождливая большая сухая солнечная ветреная короткая

Угадай Лиса Берёза Воздух Вода Природа Гроза Задачи Воспитывать любовь и бережное отношение к природе. Развивать стремления узнавать «тайны» природы,

В фауне Прибайкалья птицы – самый многочисленный класс позвоночных животных. Птицы Прибайкалья условно делятся на несколько экологических групп: таежные, лесов и кустарников, птицы открытых пространств, птицы высокогорий, околоводные и водные птицы. Птицы сибирского леса

Цели урока: Ознакомление с историей развития космонавтики. Развивать воображение и память. Закрепление графических знаний, умений и навыков. Искусственный спутник Земли 4 октября 1957 года

Сегодня на уроке мы узнаем, из каких частей состоит растение, научимся находить, показывать и называть эти части. Какие части растений вы знаете? К чему прикрепляются листья у кабачка и мака? Какого цвета стебель? Что ещё кроме листьев есть на стебле?

Цель: Обобщить и расширить знания дошкольников о том, как ухаживать за растениями в комнатных условиях. Развивать у детей умение наблюдать за ростом растений. Вовлечь дошкольников в совместную исследовательскую деятельность, в игровой форме. Задачи: Закреплять умение детей ухаживать за растениями в

Тип проекта: познавательно-исследовательский. Сроки реализации: период с 10.10 - 28.10. 2016 Продолжительность проекта: краткосрочный. Участники проекта: повар, дети и воспитатели старшей группы «Радуга» Актуальность: Хлеб это символ благополучия, достатка. Именно хлебу отведено самое главное место на столе и в будни,

Дары рек и озер В России более милиона рек.

Костюм древнего человека Набойная ткань

Христианский храм Мусульманская мечеть

Содержание К началу Кукушка мать или мачеха? Исследование поведения Предки кукушек Гнездование кукушек. Борьба за выживание. Забота о потомстве. Таланты кукушки Путь развития Даты прилёта птиц Список литературы Цель: Узнать о борьбе за сохранение вида. Кукушка мать или

млекопитающие отличаются от всех других существующих в мире животных только у млекопитающих тело покрыто мехом или волосами

Агроном Урожай собрать высокий Нам поможет агроном. Знает он посева сроки И с ботаникой знаком. Повещенко О. Бухгалтер Он без устали считает, Он бюджетом управляет.

1. Прочитайте текс и определите, к какой группе по особенностям питания относится кабан Кабаны едят веточки, жёлуди, орехи, траву. Если попадется мышь, полевка, насекомые какие-нибудь в траве, все с аппетитом съедают. Растительноядные животные. Насекомоядные животные. Хищные животные Всеядные животные

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: ОБОБЩИТЬ И РАСШИРИТЬ –ВОДЕ. ЗНАНИЯ И ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ДЕТЕЙ О НЕЖИВОЙ ПРИРОДЕ ЗАДАЧИ ПРОЕКТА: - СОЗДАВАТЬ УСЛОВИЯ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ У ДЕТЕЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА. -ПОЗНАКОМИТЬ ДЕТЕЙ СО СВОЙСТВАМИ ВОДЫ ( ВКУС. ЦВЕТ, ЗАПАХ, ТЕКУЧЕСТЬ). - ДАТЬ РАСШИРЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СВОЙСТВАХ

Долгожданный дан звонок - Начинается урок! Очень тихо вы садитесь И работать не ленитесь! .

Цель: выявление способов ухода за морковью для получения хорошего урожая и о пользе этого овоща для здоровья человека. Задачи: узнать какой способ ухода за морковью позволяет получить крупный плод. Развивать кругозор детей, мышление, речь. Прививать детям любовь к труду. Образовательные

России нужен был могучий флот

ЗЕМЛЯ – НАШ ДОМ Есть одна планета-сад В этом космосе холодном. Только здесь леса шумят, Птиц скликая перелётных,   Лишь на ней одной цветут Ландыши в траве зеленой И стрекозы только тут В речку смотрят удивленно…  

Животное –живое существо Дышит Питается Передвигается Растёт и умирает Даёт потомство ГРУППЫ ЖИВОТНЫХ

Отгадайте загадки и определите тему урока. Водяные мастера Строят дом без топора,