№2
Пермский край,
г. Красновишерск
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
zanyatie po ekologii dlya nachalnoy shkoly презентация
Содержание
- 1. zanyatie po ekologii dlya nachalnoy shkoly
- 2. Угадай
- 3. Задачи Воспитывать любовь и бережное отношение
- 4. Природа… живая неживая Дом, в котором мы живём
- 5. Не верю, что звери не говорят,
- 6. Попробуйте в роще уединиться, Укрыться под
- 7. Довольно «Царям» природы делить Всех в мире
- 8. В сосновом бору иль в берёзовой роще,
- 9. Что значит быть человечнее? человек Часть живой
- 10. . Что природа даёт человеку? Тема Природа и человек.
- 11. Всегда ли человек бывает разумным по отношению к природе?
- 12. Неправильное отношение и обращение с природой
- 13. Как должен человек относиться к природе? К
- 14. Ты, человек, любя природу, Хоть иногда её
- 15. Правила правильного отношения к природе: заповедник
- 16. Напутствие
- 17. Человек! Береги природу, всё, что она
- 18. Любите солнце и звёзды, наслаждайтесь летним
- 19. Любите природу во всём её многообразии, ибо
Угадай Лиса Берёза Воздух Вода Природа Гроза
Слайд 3Задачи
Воспитывать любовь и бережное
отношение к природе.
Развивать стремления узнавать «тайны» природы,
участвовать в её защите и охране.
Слайд 5
Не верю, что звери не говорят,
Что думать не могут певчие
птицы,
Что только инстинкты у хитрой лисицы,
А пчёлы не знают, что сами творят.
Слайд 6
Попробуйте в роще уединиться,
Укрыться под хвойный наряд,
Да вникнуть в жизнь, что
царит вокруг.
Предубеждения на время откинув,
В сердце вашем не станет места гордыне,
Вас страх и трепет охватят вдруг.
Слайд 7Довольно «Царям» природы делить
Всех в мире живущих на высших и низших.
Порой
и владыки разумом нищи-
Всё относительно может быть.
Всё относительно может быть.
Высокомерие не к лицу
Ни великану, ни мудрецу.
Слайд 8В сосновом бору иль в берёзовой роще,
Где так многогранно желание жить;
Нам
сильным лишь только добрее и проще,
И человечнее надобно быть!
И человечнее надобно быть!
Слайд 9Что значит быть человечнее?
человек
Часть
живой
природы
Разумноесущество
Живое существо, обладающее даром мышления и речи,
cпособностью
создавать орудия и пользоваться ими
в процессе общественного труда.
в процессе общественного труда.
Слайд 12
Неправильное отношение и обращение с природой может привести к её гибели,
а значит к гибели самого человека, ведь он часть природы.
Вывод
Слайд 13Как должен человек относиться к природе?
К природе надо от-
носиться экономно,
бережно. Всегда
надо
думать о том, что
останется после нас.
Такому отношению
надо учить и подрас-
тающее поколение.
думать о том, что
останется после нас.
Такому отношению
надо учить и подрас-
тающее поколение.
Слайд 14Ты, человек, любя природу,
Хоть иногда её жалей.
В увеселительных походах
Не расточай её
полей.
Не жги её напрополую
И не исчерпывай до дна.
Запомни истину простую-
Нас много, а она- одна.
Слайд 18
Любите солнце и звёзды, наслаждайтесь летним теплом и
снежными зимами, зеленью лесов
и холодным ветром.
Слайд 19Любите природу во всём её многообразии, ибо всё в ней прекрасно..
Надо лишь уметь видеть красоту и
беззащитность в каждом её явлении.
Будьте для неё опорой и защитой!
беззащитность в каждом её явлении.
Будьте для неё опорой и защитой!
