Презентации по Окружающему миру

1672 - 1725 1682 год престол царевич Иван ( 16 лет) царевич Пётр ( 10 лет) царевна Софья

Увеличил число полков; Введена общая воинская повинность; Приобщил к армии казачьи войска; В Петербурге открыта Морская академия Конкурс презентаций "Великие люди России" Петром I был создан могучий Балтийский флот.

1. В совместной работе нет «актеров» и «зрителей», все участники. 2. Каждый ученик заслуживает того, чтобы его выслушали, не перебивая. 3. Следует говорить так, чтобы тебя понимали.

Задачи проекта: 1.Формировать умение выполнять ряд последовательных действий для решения основной проблемы проекта. 2.Развивать первичные навыки в проектно-исследовательской деятельности, оказывая помощь в сборе информации, практических действиях. 3.Воспитывать интерес к комнатным растениям, наблюдению за их ростом и развитием. 4.Вызвать

Росомаха По внешнему виду росомахи немного похожи на медведей, поэтому раньше считались родственниками им. В настоящее время росомаха относится к семейству куниц, в котором они выделяются в специальный род – росомах. Но и от куниц росомаха отличается: плотным массивным корпусом, при

Актуальность Семья всегда стоит на первом месте у каждого человека. А семья для малыша - это мир, в котором закладываются основы морали, отношения к людям. С целью изучения семьи, выяснения образовательных потребностей родителей, установления контакта

Липецк — город в России, столица Липецкой области, крупный административный, промышленный и культурный центр с населением более полумиллиона человек. Расположен в европейской части страны в 450 километрах к югу от Москвы. Занимает территорию 320 кв. километров. Укреплённое славянское поселение на месте

Круговорот воды в природе или путешествие капельки Она с интересом слушала журчание родного ручейка, пение птиц, кваканье лягушек и мечтала … о путешествии. А для этого ей нужно было попасть в ручеёк, который вытекал из родничка. Помог ей

Очень нравится Игнату Вид сластены полосатой, Но жужжит она: «Не тронь! Жжется жало, как огонь!» (оса) Хвост чешуйчатый ползет, Смертоносный яд везет И шипит нам строго: «Укушу! Не

ВЕСЕННИЙ ДОЖДЬ ДОЖДИК,ДОЖДИК КАП,КАП,КАП, МОКРЫЕ ДОРОЖКИ ВСЁ РАВНО ПОЙДЕМ ГУЛЯТЬ НАДЕВАЙ САПОЖКИ.

Белый медведь Где сугробы, стужа, лёд, Где пурга снега метёт, Там хозяин в шубе снежной. Ходит по снегам безбрежным. Весь он белый от зимы, От метельной кутерьмы. Так давно живёт он здесь, Потому и белый весь. Лишь черны глаза и нос:

Что мы знаем о берёзе? Берёза - это самое распространенное у нас дерево. Растет береза быстро. Выкачивает из земли за сутки до 40 литров воды Березу вы всегда узнаете по белому стволу. Берёза – это символ России.

слон Быстроногие гепарды

Организм человека 1. Что такое природа? Всё что окружает нас и существует независимо от человека есть природа. 2. Какая бывает природа? Живая и неживая. 3. Что характерно для живой природы? Организмы дышат, питаются , растут, развиваются, приносят потомство,

ЦЕЛЬ: Расширять и закреплять знания детей о разных профессиях. Воспитывать уважение к труду взрослых, желание выбрать профессию. У меня не мало дел, Если кто-то заболел Всех я вылечу друзья! Отгадайте кто же я?

I этап «Выбор темы» В мае проходил конкурс «Наш участок лучше всех», общая тема была «Кругосветное путешествие». Нами совместно с родителями была выбрана тема «Китай». Во время подготовки участка, мы делали китайскую атрибутику, привлекали к подготовке родителей. И у детей

Актуальность темы - На сегодняшний день экологическая грамотность, бережное отношение к природе стали залогом выживания человека на нашей планете. - Экологическое образование – это огромный потенциал их всестороннего развития. - Продуманное, системное знакомство ребенка с миром природы

Карточка №1. СЗ СВ ЮЗ ЮВ С Ю З В Карточка № 2 Предохранитель Магнитная стрелка Корпус

Как жили наши предки? История Предки Славяне Черныш по внешности Беляй Бессон

Тема моей исследовательской работы: «Плесень на хлебе» Гипотеза нашего исследования: Мы предположили, что на развитие плесневых грибов влияет температура воздуха и влажность окружающей среды Цель нашего исследования: Выявить условия развития плесневелых грибов, определить сорт хлеба,