Презентации на тему Образование

Детство Осоргина 1878, 7 (19 октября) Родился в Перми. Отец – Ильин Андрей Федорович (предположительно 1833–1891), мелкопоместный потомственный дворянин. Мать – Савина Елена Александровна (скончалась в 1905) 1888–1897 учеба в пермской классической гимназии В1897г. Михаил Андреевич

МУНИЦИПАЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ» «Образовательное учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения во время образовательного процесса» п. 3 ст. 32 и ст.

LEBENSLAUF Leben Lauf (laufen) Fragen stellen Wie alt ist sie? Wann ist sie geboren?

Образовательная программа  – программа, определяющая цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на определенной ступени общего образования; направленная на формирование общей культуры, духовно-нравственное, гражданское, социальное, личностное и интеллектуальное развитие обучающихся; обеспечивающая социальную успешность, развитие творческих, физических способностей, сохранение и

Бренды собирают аудиторию на своей территории, интеграция помогает привлечь пользователей Популярные соц.сети среди рекламодателей:

1. Индикаторы информатизации АПК 2. Внедрение программ автоматизации(в %)

Цель исследования: выявить педагогические условия развития творческих способностей на занятиях по декоративно-прикладному искусству в системе дополнительного образования детей. Задачи исследования: Выявить сущность творческой личности как одной из важнейших целей всего процесса обучения и воспитания Раскрыть возможности развития творческих способностей на

Семья Ломоносовых. Михаил Васильевич Ломоносов родился в деревне Денисовка (по другим данным - в деревне Мишанинская) близ села Холмогоры Архангельской губернии в семье крестьянина-помора. Грамоте Ломоносов обучился поздно к двенадцати годам. Учился он сначала

ОЛЬГА НИКОЛАЕВНА БО́НДАРЕВА(1937-1991) СО́ФЬЯ ВАСИ́ЛЬЕВНА КОВАЛЕ́ВСКАЯ(1850-1891)

Памятка по заполнению Дневника прохождения практики Дневник прохождения практики (далее дневник) является документом, необходимым для прохождения аттестации по программе ПМ. В пункт 1 дневника заносится информация о прохождении всех видов практики (учебной, производственной), входящих в программу ПМ согласно рабочему учебному плану

СТРУКТУРА ОТЧЕТА МЕТОДИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ. Обследование проводилось методом личного интервью по месту жительства – телефонный опрос. Период проведения опроса (полевой этап) – с 20 по 28 сентября 2012 года. Объем выборочной совокупности составил 1 500 человек. Выборочная совокупность

What is computer programming? A set of commands a computer understands – like a recipe. Computer programs can help cure diseases; drive cars; create video games; make animated movies/graphics; build websites and apps; and much more. Basic

Направление «Социальные проекты», «Снятие барьеров и содействие социально-ориентированным НКО» Первичная экспертиза Проекта Краткое резюме Проекта Общие сведения о Проекте Команда Проекта Соответствие Проекта качественным и количественным критериям АСИ Маркетинговый план Проекта Финансово-Экономические показатели Проекта План-график реализации Проекта SWOT-анализ Проекта

Классификация электронных средств учебного назначения. Принципы классификации электронных средств учебного назначения. Технология создания. Структура мультимедиа курса. Технология создания ММ-Ресурса. Подготовка материалов для курса. Подготовка текстов. Подготовка статических иллюстраций. Создание мультимедиа. Компоновка материалов в единый программный комплекс. Инструментальные средства

Проводя экспертизу ресурсов, нахожу некоторые ошибки при создании презентаций. Эта презентация предназначена новичкам, которые только осваивают ПК и просторы Интернета. Надеюсь, что все рекомендации окажутся востребованными в вашей творческой работе. В ресурсе

Валерий Яковлевич Брюсов  — русский поэт, прозаик, драматург, переводчик, литературовед, литературный критик и историк. Один из основоположников русского символизма. Детство Валерий Брюсов родился в Москве, в купеческой семье. Будущий мэтр символизма был внуком поэта-баснописца И. Я. Бакулина (фамилией деда Брюсов подписывал некоторые

Парацентрическая технология Автором данной технологии является Суртаева Н.Н. Основой (центром)обучения при данной технологии является диалог(пара): ученик- ученик, ученик – учитель, ученик – средство обучения. (обучение в парах) В каждом диалоговом общении учащийся затрачивает нужное ему время на учение, выбирает

Ясная Поляна. Усадьба Л. Н. Толстого Лев Николаевич Толстой — знаменитый писатель, достигший еще небывалой в истории литературы XIX в. славы. Личная жизнь Толстого, его стойкость, неутомимость, отзывчивость, одушевление в отстаивании своих идеалов, его попытка отказаться от благ мира сего, жить

Какими характеристиками должна обладать школа в 21-м веке? Новая школа - это институт, соответствующий целям опережающего развития. В школе будет обеспечено изучение не только достижений прошлого, но и технологий, которые пригодятся в будущем Национальная

Нұрсұлтан Назарбаев 1940 жылыНұрсұлтан Назарбаев 1940 жылы 6 шілдедеНұрсұлтан Назарбаев 1940 жылы 6 шілдеде Алматы облысыныңНұрсұлтан Назарбаев 1940 жылы 6 шілдеде Алматы облысының Қарасай ауданына қарасты Шамалған ауылында Әбіш пен Әлжанның отбасысында дүниеге келген. Теміртауда ашылған Назарбаев мұражайындағы

Современные педагогические технологии в дошкольном образовании направлены на реализацию государственных стандартов дошкольного образования. Принципиально важной стороной в педагогической технологии является позиция ребенка в воспитательно-образовательном процессе, отношение к ребенку со стороны взрослых. Взрослый в общении с детьми придерживается положения: «Не рядом, не

Федор Михайлович Достоевский 1821- 1881 Родословная Старинный дворянский род к 18 веку утратил свои привилегии. Дед и дядя - православные священники. 1821 год. Лекарь Мариинской больницы для бедных 1827 год. Коллежский асессор (право на потомственное дворянство)