Парацентрическая технология обучения c использованием ПК на уроках английского языка в профильном классе. презентация

профильном классе.

Загорская С.В
МБОУ «СОШ №3»
Учитель английского языка

данной технологии является диалог(пара): ученик- ученик, ученик – учитель, ученик – средство обучения. (обучение в парах)
В каждом диалоговом общении учащийся затрачивает нужное ему время на учение, выбирает наиболее подходящие средства обучения;
Предусматривает от 5 до 9 видов диалогового общения;
Учитель занимается управлением процесса обучения;

учащихся;
Образец маршрутного движения ученика;
Методические инструкции к работе со средствами обучения;
Лист контроля;

Технология предполагает две основные формы работы: информационный ввод учителя (ИВУ) и организация деятельности школьников в режиме ПЦТО.

К- контроль

и мотивировано организовать свою познавательную деятельность (от постановки цели до получения и оценки результата);
Задачи:
1.На базе имеющихся знаний, умений, навыков учащихся, совершенствовать все виды аудирования;
2.Совершенствовать навыки работы со справочной литературой, конспектирования, составления плана, извлечения необходимой информации.
3.Развивать навыки передачи информации адекватно поставленной цели.

контроля)
Краткое изложение материала учителем
Знакомство со средствами обучения
Определение маршрута изучения курса учащимися

обучения
Займи место первого СО
Ознакомься с методической инструкцией учащегося
Выполняя работу, делай соответствующие записи в тетради.
После выполнения задания переходи к новому СО
После завершения работы выходи на промежуточный контроль
После отметки контроля в листке учета начинай работу с новым СО
Проработав все средства обучения, выходи на индивидуальный итоговый контроль.

right order.
1. The inside walls are built.
2. The electrical and water systems are installed.
3. The piece of land is selected.
4. The basement is built.
5. You can move in.
6. The roof is put on.
7. The foundations are laid.
8. The house is painted.
9. The building plans are prepared.
10. The outer walls are built.
III. Answer the following questions
1. What does the way a house is built depend on?
2. What are footing used for?
3. Where are basements situated?
4. What seals the top of the house?
5. What does interior construction include?
6. What are rooms made by?
7. Who installs the electrical wiring and outlets?
8. What do plumbers install?
9. When is the house ready to move in?
IV. Use the questions to retell the text

Парацентрическая технология

sentences in the right order.

7, 8, 1, 4, 10, 6, 3, 9, 2, 5,

2.Answer the following questions
1 .It depends on the style of house and on the kind of materials chosen
2.Footings(the lowest part of the foundation) support each wall load.
3.They are situated within the foundation below the first storey.
4. roof
5. floor, walls, windows, doors
6. by building inside walls called partitions.
7. electricians
8. the pipes that will supply gas, water and carry away waste
9.After painting the walls and bringing in the furniture.

order according to the record
I can answer the questions to the text
I can retell the text I’ve heard.

и последовательно высказываются в связи с увиденным, услышанным с использованием элементов описания, рассуждения и оценивания в устной и письменной речи.
учащиеся строят высказывания в соответствии с конкретной ситуацией, речевой задачей и коммуникативным намерением
учащиеся умеют самостоятельно и мотивировано организовать свою познавательную деятельность;

пор не имели,
нужно сделать что-то...,
чего до сих пор раньше не делали.
Габриэль Гарсиа Маркес.

Спасибо