Презентации по Математике

Решение задач по теме Вписанная и описанная окружность
Решение задач по теме Вписанная и описанная окружность

1.Устная работа 1. ОK = 5, АВ = 24. Найти: R. Решение 1) АОВ – равнобедренный, так как АО = ОВ = R, тогда АK = KВ. 2) В АKО, K = 90°. АО = = 13. Задание 2.

Основное свойство дроби
Основное свойство дроби

Цель урока: Закрепить умение решать задачи на дроби; Познакомиться с основным свойством дроби. Устный счёт 36 8

Задачи на движение
Задачи на движение

Активизировать познавательную деятельность учащихся; Отработать навыки решения задач на движение; Развивать навыки самостоятельной работы. Цели урока: 16∙10 7:5 +190

Значение переменной после выполнения алгоритма
Значение переменной после выполнения алгоритма

Чему будет равно значение переменной B после выполнения следующего алгоритма: Чему будет равно значение переменной с после выполнения следующего алгоритма:

Иррациональные числа. История открытия
Иррациональные числа. История открытия

Античность Первое доказательство существования иррациональных чисел обычно приписывается Гиппасу из Метапонта (ок. 500 гг. до н. э.). Нет точных данных о том, иррациональность какого числа была доказана Гиппасом. Согласно легенде он нашёл его изучая длины сторон пентаграммы. Поэтому разумно предположить, что

Правильные многоугольники в природе
Правильные многоугольники в природе

Как мы знаем правильными называются выпуклые многоугольники, у которых все стороны равны и все углы равны. Они встречаются в природе и в окружающем нас мире. Самым распространённым представителем многоугольников в природе являются пчелиные соты.

Первый урок математики в 6 классе
Первый урок математики в 6 классе

Гости на нашем уроке: Ёжик Совунья Крош Бараш Копатыч Нюша Лосяш Вычислите устно: 17+0,3 0,05+25 1-0,6 0,2*5 4*2,5 0,24*1000 2,6:2 3,7:10

Прямая в пространстве. (Лекция 13)
Прямая в пространстве. (Лекция 13)

§ 14. Прямая в пространстве 1. Уравнения прямой в пространстве Пусть A1x+B1y+C1z+D1=0 и A2x+B2y+C2z+D2=0 – уравнения любых двух различных плоскостей, содержащих прямую ℓ . Тогда координаты любой точки прямой ℓ удовлетворяют одновременно обоим уравнениям, т.е. являются решениями

Упрощение выражений
Упрощение выражений

а) 15a · 4 = № 246 (15 · 4) · a = 60a б) 3b · 12 = (3 · 12) · b = 36b в) 17a · 5b = (17 · 5)

Про число ноль
Про число ноль

Люди научились считать еще в незапамятные вре-мена. Сначала они просто различали один предмет перед ними или нет. Если предмет был не один, то говорили «много». Наиболее древней и простой «счетной машиной» издавна являются пальцы рук и ног. И даже

Квадрат суммы и квадрат разности для матриц размером 2х2
Квадрат суммы и квадрат разности для матриц размером 2х2

Цель и задачи: Цель: изученить некоторые свойства квадратных матриц размерности 2х2 . Задачи: 1.Исследовать некоторые свойства матриц 2.Исследовать справедливость некоторых формул сокращенного умножения для квадратных матриц размерности 2х2 3.Исследовать справедливость свойства возведение в степень

Решение обыкновенных дифференциальных уравнений. Метод Пикара
Решение обыкновенных дифференциальных уравнений. Метод Пикара

Дифференциальные уравнения устанавливают связь между независимыми переменными, искомыми функциями и их производными. Если искомая функция зависит от одной переменной, то дифференциальное уравнение называется обыкновенным. Постановка задачи Постановка задачи Например, условие равновесия упругой среды описывается обыкновенным дифференциальным уравнением: Здесь

10 новогодних задач. 5 класс
10 новогодних задач. 5 класс

На Новогодние праздники Дед Мороз раздал в детском саду 72 подарка, а в школе в три раза больше. Сколько всего подарков раздал Дед Мороз в школе и детском саде? На сколько детей больше в школе, если Дед Мороз каждому ребенку давал

Аттестационная работа. Образовательная программа кружка по математике Юный эрудит. (5 класс)
Аттестационная работа. Образовательная программа кружка по математике Юный эрудит. (5 класс)

Пояснительная записка Основная задача обучения математике в школе заключается в обеспечении прочного и сознательного овладения учащимися системой математических знаний и умений, необходимых в повседневной жизни и трудовой деятельности каждому члену современного общества, достаточных для изучения смежных дисциплин и продолжения образования.

Решение заданий №6 (прямоугольник) по материалам открытого банка задач ЕГЭ по математике 2016 года
Решение заданий №6 (прямоугольник) по материалам открытого банка задач ЕГЭ по математике 2016 года

Прямоугольник A D C B O α Найдите площадь квадрата, если его диагональ равна 46. Ответ: 1058. Решение. № 54854 A D C B 46

Построение графиков функций элементарными средствами
Построение графиков функций элементарными средствами

Представим себе, что нам известен график некоторой функции f(x), который мы договоримся называть «старым» и будем обозначать Гf . Поставим задачу построения графика другой функции g(x), определённым образом связанной

Векторы. Равенство векторов
Векторы. Равенство векторов

1.1. Понятие вектора Мы знаем, что есть 2 вида величин. Например, длина, площадь, объем, масса и прочие полностью определяются заданием своих численных величин. Такие величины называются скалярными вели- чинами или просто скалярами. Но многие физические величины, например, сила, давление, скорость, перемещение

Теореми додавання і множення ймовірностей та їх наслідки
Теореми додавання і множення ймовірностей та їх наслідки

1.Теорема додавання ймовірностей несумісних подій Визначення: Сума (А+В) двох подій А і В – це подія, яка полягає у появі або події А, або події В, або обох цих подій А і В. Сума декількох подій – це подія,

Графы. (Тема 1)
Графы. (Тема 1)

Граф – наглядное представление конечного антирефлексивного симметричного отношения Граф – конечное множество V, называемое множеством вершин, на котором задано симметричное антирефлексивное отношение R и выделено множество Е двухэлементных подмножеств V, определяемое как {a, b} ∈ E тогда и только тогда, когда

Задача теории игр
Задача теории игр

Теория игр является математической теорией конфликтных ситуаций, при помощи которой можно выработать рекомендации по рациональному образу действий участников конфликта. Чтобы сделать возможным математический анализ ситуации без учета второстепенных факторов, строят упрощенную, схематизированную модель ситуации, которая называется  игрой. Игра ведется по вполне

Применение интеграла для нахождения площадей объектов ландшафтного дизайна
Применение интеграла для нахождения площадей объектов ландшафтного дизайна

  Объект исследования – нахождение площади криволинейной трапеции . Предметом исследования – интеграл в сфере ландшафтного дизайна . Цель работы – рассмотреть применение интеграла при решении задач профессиональной направленности . Задачи: изучить и проанализировать литературу рассмотреть

Понятие многогранника
Понятие многогранника

Параллелепипед – поверхность, составленная из шести параллелограммов. Тетраэдр – поверхность, составленная из четырех треугольников. Поверхность, составленную из многоугольников и ограничивающую некоторое геометрическое тело, будем называть многогранной поверхностью или многогранником.

Неопределенный интеграл
Неопределенный интеграл

11.1. ПЕРВООБРАЗНАЯ ФУНКЦИИ И НЕОПРЕДЕЛЕННЫЙ ИНТЕГРАЛ Функция F(x) называется первообразной функции f(x) на промежутке Х, если в каждой точке х этого промежутка Например, функция является первообразной для функции поскольку Для заданной функции f(x) ее первообразная определена

Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела Математика.

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика