Презентации по Философии

ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ПОТРЕБНОСТИ являются необходимыми для выживания. Они включают потребности в еде, воде, убежище, отдыхе и сексуальные потребности.

2 млн. (8%) – количество детей с ОВЗ, проживающих в РФ 700 тыс. чел. - численность детей-инвалидов в России ; 78 % из них проживают в настоящее время в семьях; 80% от общего числа детей с отклонениями в развитии получают

Методики исследования профессиональной компетенции, профориентации Тест профессионального личностного типа Голланда (The Holland Code, The Holland Occupational Themes) – методика, разработанная американским психологом Джоном Голландом (или Холландом, John L. Holland). Модель RIASEC, предложенная Голландом, описывает одновременно тип личности и вид деятельности, к

О том, что такое парадигма науки. Т. Кун «Развитие науку не сводится определенным фактам, к уточнению и совершенствованию теорий, это – ряд качественных сдвигов (революций) в представлениях о познаваемой реальности (мир, психика), следствие этих научных революций – изменение в восприятии

Память - форма психического отражения, заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении прошлого опыта, делающая возможным его повторное использование в деятельности или возвращение в сферу сознания. Свойства человеческое памяти Офиальные выди памяти - это: 1.кратковременная память, 2.оперативная

Основные головоломки на соревнованиях. Кубик Рубика 2 x 2. Детали: 9 деталей. Сложность:

Метод - это совокупность приемов и операций практического и теоретического освоения действительности. Метод способствует достижению намеченной цели. Методология -это область знания, занимающаяся изучением методов, оценкой их эффективности, сущности и применимости, методы научного познания принято подразделять по широте применимости в

Психология судопроизводства —раздел юридической психологии, исследующий закономерности, связанные с психической деятельностью участников судебного разбирательства. Психология судопроизводства конструктивную деятельность; познавательную деятельность; организационную деятельность; коммуникативную деятельность. Психологическая структура судебной деятельности

Цель: предоставление возможности участникам получить опыт конструктивного решения конфликтных ситуаций Задачи: ознакомить с методами нахождения решения в конфликтных

План Представления о перспективах человеческого развития. Проблема смысла жизни человека. Свобода и ответственность личности. Актуальные проблемы биоэтики. Домашнее задание: тема 6, § 9-12 Перспективы дальнейшей эволюции человека Это вопрос о будущем человека как биологического разумного существа. Этой проблеме

Основные направления: - Историческая философия П. Я. Чаадаева; - Философия западников и славянофилов — А. И. Герцен, Н. П. Огарев, К. Д. Кавелин, В. Г. Белинский, А. С. Хомяков, И. В. Киреевский, Ю. Ф. Самарин, А. Н. Островский, братья К. С.

В работе с младшими школьниками проблема внимания является актуальной. Постоянно раздаются жалобы на «невнимательность» , «несобранность», «отвлекаемость» ребенка. Такую характеристику получают дети 6 – 7 лет, т.е первоклассники. Их внимание неустойчиво это объясняется недостаточной зрелостью нейрофизиологических механизмов.

Цель работы: Установить возможность определения универсального значения свободы, исходя из анализа философских позиций Платона, Р. Декарта, Б. Спинозы, Э. Фромма. Проблема определения свободы не покидает философский дискурс с момента его зарождения в Древней Греции.

ПЛАН 1.Поняття про почуття та емоції. 2.Теорії емоцій. 3.Класифікація емоцій та почуттів характеристика окремих їх видів. 4. Форми переживання почуттів та емоцій: афект, стрес, настрій, пристрасть, фрустрація. 5.Індивідуальні особливості емоційної сфери людини. 1.Поняття про почуття

Трансформация понятий Воздействие — осознанный и целенаправленный процесс, суть которого заключается в оказании влияния одного из участников совместной деятельности и общения на другого. Взаимодействие — процесс непосредственного или опосредованного воздействия объектов (субъектов) друг на друга, порождающий их взаимную

Критерии дифференциации психологического знания В современной психологии различают более 100 самостоятельных отраслей, которые выделяют по следующим критериям: 1.Цель ( получение нового или применение уже известного знания) Фундаментальная психология Фундаментальная психология обеспечивает общетеоретическую базу для понимания психики. Ориентирована на

Наиболее значительными учениями в Древнем Китае были: Даосизм, Конфуцианство, Моизм, Легизм. 1. Даосизм

П Л А Н Базовые понятия психологии профессионального образования. Ключевые квалификации и компетенции в профессиональном образовании Психология профессионального образования – новая отрасль отечественной психологии

Марксизм философиясын жасаушылар немістің 2 ғылымы Карл Маркс (1812-1883) және Фридрих Энгельс ( 1820-1895 ) болды. Марксизмді негіздеушілердің басты еңбектері: 1. К.Маркс, “Фейербах туралы тезистер”; 2. К.Маркс, «Капитал»; 3. К.Маркс,

Созависимость Созависимость - патологическая, аффективно окрашенная зависимость от другого человека, когда центрированность на его жизни приводит к нарушению адаптации. Чаще всего наблюдается в семьях алкозависимых и наркоманов. Актуальность профилактики созависимого поведения обусловлена значительным количеством лиц с аддиктивным поведением и недостаточной

Краткая характеристика образовательного учреждения Предуниверситарий ФГБОУ ВО МГЛУ (бывший Лицей 1555) Поступление в 9 классы на конкурсной основе Изучение двух иностранных языков + латынь В 10 и 11 классе учащиеся выбирают себе одну из специализаций и посещают уроки в рамках

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЭТО - динамическая система взаимодействия субъекта с миром, в процессе которого происходит возникновение и воплощение в объекте психического образа, а также реализация опосредованных субъектом своих отношений с окружающей реальностью. специфически человеческая регулируемая сознанием активность, порождаемая потребностями и направленная на

Оценка нервно-психического состояния и развития школьников 7-15 лет 1. Эмоционально-вегетативная сфера: При опросе-беседе отмечать: Настроение: преобладает хорошее, ровное, устойчивое или отмечаются колебания настроения, повышенная плаксивость, раздражительность, тревожность, постоянное снижение настроения (особенно обращать внимание на фон настроения у школьников).

Эрик Эриксон (1902 - 1994) В 1927 году в Вене становится преподавателем в школе для детей, чьи родители обучались психоанализу Школа основана Анной Фрейд (1895 - 1982) Эрик Эриксон (1902 - 1994) В конце 30-х годов эмигрирует в