Презентации по Философии

1. Понятие общества как основного объекта социальной философии а) Общество - единая система множества народов б) Общество – единая планетарная система 2. Нация. Ее сущность. Основные этапы

Задачи возрастной психологии Теоретические задачи возрастной психологии: 1.Изучение движущих сил, источников и механизмов психического развития на всём протяжении жизненного пути человека; 2. Периодизация психического развития в онтогенезе; 3. Изучение возрастных особенностей и закономерностей протекания (возникновения, становления,

Научение – это выработка в онтогенезе приспособительных форм поведения, в том числе и навыков физического труда. Выработка условного рефлекса – это тоже научение. Классификации научения 1. Неассоциативное (привыкание, сенситизация, импринтинг и подражание) Неассоциативное научение определяет способность

XVI-XVII Головний інструментарій відкриттів

Культурная коммуникация - процесс взаимодействия между субъектами социокультурной деятельности в виде передачи или обмена сообщениями (информацией, опытом, душевными состояниями) посредством знаковых систем (естественных и искусственных языков). Основные элементы культурной коммуникации: коммуниканты (участники коммуникативного акта), средства коммуникации (код, канал), барьеры

Игровая зависимоль (лудомания) - патологическая склонность к азартным играм, заключается в частых повторных эпизодах участия в азартных играх, которые доминируют в жизни человека и ведут к снижению социальных, профессиональных, материальных и семейных ценностей. 1.ПОСТОЯННАЯ ВОВЛЕЧЕННОСТЬ, УВЕЛИЧЕНИЕ ВРЕМЕНИ, ПРОВОДИМОГО В СИТУАЦИИ

Отношения между сложными суждениями можно проиллюстрировать с помощью логического квадрата Аристотеля: Виды сложных суждений Все суждения делятся на сравнимые и несравнимые. Сравнимые подразделяют на совместимые и несовместимые. Отношения совместимости: эквивалентность, логическое подчинение, субконтрарность. Отношения несовместимости: противоположность, противоречие.

Психосоциальные аспекты в работе врача организованного детского коллектива: Адаптация ребенка к детскому саду; Адаптация первоклассников к школе; Психосоциальные аспекты пубертатного периода Адаптация – это стресс для организма Стресс – это неспецифическая реакция организма на любые раздражители. 

Вопросы для изучения Конфликт, функции. Классификация видов и типов конфликтов. Структура конфликта, соотношение фаз и этапов конфликта. Типология конфликтных личностей. Стили поведения в конфликте Цели Учебные: охарактеризовать основные положения конфликтологии: изучить определение конфликта, функций, видов; ознакомить

Психическое состояние временный функциональный уровень психики, который отражает взаимодействие влияния внутренней среды организма или внешних факторов и определяет направленность хода психических процессов в определенный момент и проявление психических свойств человека. ЭМОЦИИ

The Main Topics Introduction to Cross-cultural psychology of organizational behavior The seven-dimensions of cultural diversity in business and organizations (Trompenaars and Hampden-Turner’s approach ) 3. National cultures and organizational cultures 4. Global Manager 5. Intercultural training. The

Определения понятия «общество»: О. Конт отождествлял понятие «общество» с понятием «человечество» Г. Спенсер считал что общество есть разновидность организма Э. Дюркгейм рассматривает общество как высшую, над индивидуальную духовную реальность М. Вебер, общество - это взаимодействие людей, являющееся продуктом социальных

Краткая история информатики I половина XIX века – Андре Ампер ввел понятие «кибернетика» - наука, занимающаяся изучением искусства управления 1948 год – Норберт Винер Кибернетика – наука об управлении в живой природе и в технических системах XX век – кибернетика

Передумови переходу: Зростання значення та авторитету міст Збільшення питомої ваги та значення, як в економіці, так і в духовному житті суспільства Мореплавство – географічні відкриття Посилювалася критика ортодоксальної, релігійної догматики, особливо в аспекті її розходження

Природа и основные виды мышления Основные формы мышления Основные виды умственных операций Мышление является высшим познавательным психическим процессом. Суть данного процесса заключается в порождении нового знания на основе творческого отражения и преобразования человеком действительности.

Профессиограмма определяется как описательно-технологическая характеристика различных видов профессиональной деятельности, сделанная по определенной схеме и для решения определенных задач ПСИХОГРАММА ВЫДЕЛЕНИЕ И ОПИСАНИЕ КАЧЕСТВ ЧЕЛОВЕКА,НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ УСПЕШНОГО ВЫПОЛНЕНИЯ ДАННОЙ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Основные понятия Морально-этическая ответственность – это ответственность человека, основанная на самооценке его поступков с точки зрения норм морали, существующих в данном обществе. Самодетерминация – это осознание личностью себя как субъекта собственной жизни, выражающееся в способности выбирать и вообще иметь выбор.

Основные черты античной философии Антропоморфизм – (от греч.«антропос» - человек и«морфе» - форма, вид) – уподобление человеку, наделение человеческими психическими свойствами предметов и явлений неживой природы, животных, мифических существ. Гилозоизм – (от греч.hyle–вещество, материя; иzoe–жизнь) – философское воззрение, согласно которому всей материи присуще

План: Общая характеристика методов психологии Методологические принципы Методы практической психологии Метод – это путь познания, способ, посредством которого познается предмет науки.

Своим названием психология обязана греческой мифологии. Согласно одному из мифов, бог любви Эрот влюбился в простую крестьянку Психею. отличавшуюся, однако, божественной красотой. Но мать Эрота богиня Афродита была очень недовольна тем, что ее сын. небожитель, захотел соединить свою судьбу с простой

Филиппинский тест на готовность к обучению Не готова Готова Мозг ребенка

Этапы дискуссии 1. Подбор аргументов 2. Защита аргументов: А) Тезис – 2 минуты Б) Антитезис – 2 минуты 3. Составление вопросов – 2 минута А) ответы на ? Антитезис – 2 минуты Б) ответы на вопр осы Тезис –

Цель: оценивание общего уровня общительности Автор: В.Ф. Ряховский. Источник: Рогов Е.И. "Настольная книга практического  психолога в образовании" ИНСТРУКЦИЯ: Вашему вниманию предлагается несколько простых вопросов. Отвечайте быстро, однозначно: "да", "нет", "иногда"