Презентации в PowerPoint

Он идет по тротуару, Любит зебру- переход, И шагает по обочине, Кто же это? Я и вежливый и строгий, Я известный на весь мир! Я на улице широкой. Самый главный командир!

Издавна на Руси гостей встречали хлебом солью!

1.Научить делить слова для переноса. 2.Продолжить работу над словарными словами. 3.Развивать орфографическую зоркость, каллиграфические навыки, речь учащихся. 4.Прививать любовь к предмету. Поставим перед собой цель: Внимание! Проверь, дружок! Готов ли, ты, начать урок? Всё на месте? Всё

«Если вы хотите, чтобы жизнь улыбалась вам, подарите ей своё хорошее настроение» Люблю различные слова Как неизведанные страны Они понятны не всегда, И их значенья так туманны…

Транспорт который ездит по земле называется наземным. К нему относятся:

Указ президента РФ от 30 января 1998 года определил: День матери следует отмечать ежегодно в последнее воскресенье ноября. Вы, конечно, не помните самую первую встречу с мамой. Как она обрадовалась, когда увидела вас! Как счастливо светились ее глаза! На вашей

КУТУЗОВ Михаил Илларионович (1745-1813), светлейший князь Смоленский (1812), русский полководец, генерал-фельдмаршал (1812) Кутузова назначили главнокомандующим всеми армиями, действовавшими против Наполеона Ученик Александра Суворова Наполеон Бонопарт – император Франции

Реши круговые примеры + 42 = - 28 = + 63 = 24 - 19 = - 25 = + 28 = ? 5 22 85

СПРЯТАННЫЕ СЛОВА СПРЯТАННЫЕ СЛОВА

Цель урока: Обобщить знания учащихся о составе слова; закрепить навыки разбора слова по составу. Развивать речь учащихся, наблюдательность, логическое мышление. Воспитывать интерес к спорту, чувство коллективизма. Мобилизующий этап М Л Ц Д

Талисманы, амулеты и обереги Задачи моего исследования: – узнать, чем отличаются друг от друга обереги и амулеты; - узнать какие амулеты и обереги используют современные люди, чтобы защитить свое имущество и жизнь.

Готов ли ваш ребенок к школе? 1. Психологическая готовность 2. Произвольность 3. Личностная готовность 4. Интеллектуальная готовность 5. Развитие речи 6. Развитие мелкой моторики 7. Внимание 8. Память 9.Саморегуляция 10. Общение со взрослыми Для полноценного развития дошкольнику

Органы чувств человека Глаза Уши Нос Язык Кожа Уши - орган слуха

Отгадайте загадку Голова на ножке, В голове горошки Отгадайте загадку На сучках висят шары, Посинели от жары.

Задачи: Дать понятие о пользе массажа «точек здоровья» по системе Су –Джок. 2. Стимулировать речевые зоны коры головного мозга. 3. Развивать мелкую моторику рук, через использование массажных шариков Су – Джок. Цель:

1км 1дм 1см 1мм 1000 10 10 Единицы длины 10 1м 1км = 1 000 м 1 км = 10 000 дм 1 км = 100 000 см 1 км = 1 000 000

Коала

Как называется наша планета? ЗЕМЛЯ Есть на Земле огромный дом под крышей голубой… Живет в нём солнце, дождь и гром… ЛЕС И морской

Если правила движенья Ты не знаешь до сих пор, Мы начать с тобой готовы Очень нужный разговор! Самый строгий –

МИХАЙЛОВСКОЕ. РОДОВАЯ УСАДЬБА ПУШКИНЫХ МИХАЙЛОВСКОЕ. ДОМ-МУЗЕЙ А.С.ПУШКИНА