Презентации в PowerPoint

Ум и сердце в работу вложи, каждой секундой в труде дорожи. Эпиграф урока доблес__ный ярос__ный радос__ный чес__ный звез__ный грус__ный

СОобразительные Звонкие ВЕселые ЗДоровые И Естественные Созвездие

2 П_суда, за_ц, к_ртина, м_розный,л_пата 3

Предметно-развивающую среду в группе Стараюсь сделать разнообразной, яркой, информативно богатой, для того чтобы максимально создать эмоционально положительную атмосферу в группе, обеспечить индивидуальное гармоничное развитие ребенка. Наша групповая комната Приходите в группу к нам, все тут есть что нужно

Проект общеразвивающей направленности для детей от 5-6 лет Автор проекта Тырса Т.В. Участники проекта воспитатель, дети 5-6 лет, инструктор по ФК, медсестра, родители Сроки реализации: сентябрь-май

«… Проектное обучение поощряет и усиливает истинное учение со стороны учеников, расширяет сферу субъективности в процессе самоопределения, творчества и конкретного участия …» В. Гузеев «Человек рожден для мысли и действия», - говорили древние мудрецы. Основные признаки отличия

Леонардо да Винчи " Джоконда" Рафаэль Санти "Сикстинская Мадонна" Даниэль Дефо Жюль Верн

Урок-исследование нет не знаю да Декабрь бережно укрывает землю снежным ковром. I. Повторение.

Я слышу – и забываю, Я вижу – и запоминаю, Я делаю – и понимаю. Я слышу – и забываю, Я вижу – и запоминаю, Я делаю – и понимаю. девиз ЗНАЕШЬ-ГОВОРИ,

Милосердие Милосердие - это … милосердие доброта жалость помощь прощение

На подоконниках в классах, в квартирах, в коридорах поликлиник растут комнатные растения. У них всегда зелёные листья. Сегодня вы узнаете, как называются привычные нашему взгляду комнатные растения и где находится их родина. Кактусы приспособились сохранять влагу за счёт того,

Из шляпки и ножки состоят ШЛЯПОЧНЫЕ ГРИБЫ–они похожи на зонтик.    А есть грибы, плодовые тела которых похожи на цветы, мячики, бокальчики, камни, рожки. Грибы из

Планирование проекта РисункиРисунки Учебно-методические материалы

СОТРУДНИЧЕСТВА УЧИТЕЛЯ, РОДИТЕЛЕЙ И УЧАЩИХСЯ СЧИТАЕТСЯ АКТУАЛЬНОЙ ПРОБЛЕМОЙ В ШКОЛЕ. ИСХОДЯ ИЗ ЭТОГО МНОЮ БЫЛИ ОПРЕДЕЛЕНЫ СЛЕДУЮЩИЕ МОМЕНТЫ: - ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ В РАБОТЕ С

ШКОЛЬНЫЙ УРОК Эмпирический способ познания мира Дискретная форма знаний (ответы без вопросов) Монологические формы общения Фронтальные формы работы Субъектно-объектные отношения ВЧЕРА СЕГОДНЯ Деятельностный способ познания мира Коллективно-распределенная деятельность Диалогические формы общения Обучение в сотрудничестве Субъектно-субъектные отношения

Плакат «Виды спорта» плакат

* Темлянцева Эльмира Ханифовна * Темлянцева Эльмира Ханифовна 5

Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя, вся гордость мира – от Матерей! Максим Горький День матери международный праздник в честь матерей. В этот день принято

Расположение Флора Ельник-черничник Ельник кислично-папоротниковый Линнея северная Любка двулитсная

1. Решите примеры 9 дм + 36 см=…см 684т + 240 кг=…кг 3 ц + 834 кг=…кг

Социально-эмоциональное развитие детей в возрасте 3-4 лет Общая моторика и моторика рук детей в возрасте 3-4 лет